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小班音乐教案

作为一名无私奉献的老师，时常须要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是人见人爱的我共享的小班音乐教案【优秀3篇】，您的确定与共享是对我最大的激励。小班音乐教案篇一

目标：

1、随音乐跟着老师做仿照动作，感受节奏的快慢改变。

2、在音乐嬉戏中学做爸爸妈妈，表达爱爸爸妈妈的情意。

打算：

1、娃娃家玩具、扮家家的音乐一段。

2、装扮父母的表演道具（领带、项链等）。

过程：

一、出示教具（领带、项链）提问：爸爸是带哪个呀？妈妈是带哪个呀？

二、学学我的爸爸妈妈。

1、看老师扮做爸爸。

（1）看老师跟着音乐仿照爸爸戴领带、穿大皮鞋走路等。

（2）猜猜爸爸在干什么？一起学一学。

（3）请全体男孩跟着音乐尝试学做爸爸的动作。

2、看老师扮做妈妈。

（1）看老师跟着音乐仿照妈妈梳头、抹口红、穿高跟鞋走路等。

（2）猜猜妈妈在干什么？一起学一学。

（3）请全体女孩跟着音乐尝试学做妈妈的动作。

三、仿照表演

1、学学自己的爸爸或妈妈平常喜爱做的事情。大家猜一猜，爸爸妈妈在做什么。

2、请一个男孩上前来系上领带，请一个女孩上前来带上项链，装扮爸爸妈妈跟着音乐的节