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小学数学集体备课教案优秀9篇(2)

篇六：老师备课心得体会篇六

学期即将结束，在这个学期中，我们初一数学备课组，在教研组的领导下，开展有安排、有步骤的工作，取得了肯定的成果。总的来说，我们是在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何在新课程教学中体现新理念，注意情感、看法、价值观的培育；如何激发学生学数学用数学的爱好；如何引导学生发觉问题、探究猜想、分析论证；如何既要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本学问和基本技能的过程中学会学习；如何在教学中大胆创新，大面积提高教学质量等等来开展工作。我们发挥集体才智，同心同德，主动探究。较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简洁回顾如下：

一、思想方面

本学期我们仔细学习党的教化方针和政策，树立为教化事业奋斗终身的信念，树立一心一意为学生服务的思想。做到一切从学生的实际动身，一切为了学生，这样才能在工作中有动力，才能最大限度地发挥自己的聪慧才智，在工作中尽心尽责。

二、组织纪律

纪律是执行路途的保证，没有严格的要求，对自己放松管理，只能使工作受损失，使个人退步落伍。值得傲慢的是连滩中学一向就有良好的校风，全体教职工都自觉遵守国家的法律法规，遵守学校的各项规章制度。我们备课组全体成员在这种良好校风的熏陶下，做到了不迟到，不早退，不旷课，有事请假，从而在时间上、制度上保证自己围着教学工作转。

三、教学方面：

（1）教学安排：本学期我们根据进度完成了七年级数学教学应完成的任务，把七年级数学的教学任务都完备的完成，并做了许多辅导工作。

（2）教学措施：经过学校同意，为每个同学定了一本学习辅导用书，并配备相关的试卷，我们充分予以利用。每单元结束后我们都进行过关检测，刚好查漏补缺。对于差生，我们分头进行补差活动，努力使他们能够顺当通过考试。

（3）课堂教学：备课组成员仔细备课、上课；每个人都根据学校的要求，课后辅导和批改作业都很仔细，试卷讲评及考后的检查落实工作做的也很细致，使信息的反馈刚好到位，能够将教学工作调整到最好的状态。

（4）教学效果：备课组全体成员都具有很强的责任心和紧迫感，对教学工作满腔热忱，精益求精；对学生的提问总是晦人不倦，富有耐性。这一点可以从平常学生的看法和学校组织的评教活动中反映出来，学生对数学课的总体评价还是满足的。本学期七年级共进行了三次大型的考试，学校组织的期中考试和期末的全县统考，还有两次月考。还有一次学校组织的竞赛。备课组主动参加出卷、审卷、考后阅卷及成果登统等工作，而且做的特别仔细，收到了较好的效果。

四、教学探讨：

（1）备课组仔细学习有关教化教学改革的新思想、新理念，坚决搞教改信念，努力使自己的课堂教学与教学改革同步合拍，仔细体现现代教化以学生为本的思想，从本学科的实际状况动身，探讨怎样提高学生各方面的素养，发展智力。

（2）备课组仔细协作学校的教学改革，主动参加“两课两反思“的活动。通过相互听课，取长补短。使自己对教学工作进行对比和反思，进而改进。

（3）每星期三进行备课组活动，探讨教材教法。做到进度一样，习题一样，参考资料一样。全组同志都把精力用在如何提高教学效率，如何让学生最大限度地提高数学成果上。

篇七：幼儿园新老师如何备课篇七

一、老师必需仔细学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，探讨制订好各类教化教学安排。

二、仔细学习教化理论，不断更新教化观念，汲取新的学问，指导教化教学。

三、深化钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按要求制订好系列安排，如：学期安排、月安排、周安排、日安排等，每周写一篇以上的视察记录和案例反思。每周星期五上午准时将下周安排和笔记交分管领导批阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必需制作教化活动所需的各种教具、学具，打算供应各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。老师每天上午8：10准时到备课室备课，下午夏季14：00;冬季13：40准时到备课室备课，不得迟到。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。如有事需向园领导请假，经同意后方可离开。

八、激励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新奇、富有创建性的安排、笔记、教案、教化活动设计、案例反思等予以嘉奖。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并仔细做好记录和评