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1、幼儿园艺术活动《树叶印画》小班美术教案反思
1、幼儿园艺术活动《树叶印画》小班美术教案反思
活动目标:
1.会将拾来的树叶涂上颜色进行印画。
2.通过用刷子将树叶刷上颜料印画来完成大树。
3.养成良好的印画习惯,感受树叶的美。
4.作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。
5.愿意动手创作,体验欣赏创作活动的乐趣。
活动准备:
1.不同形状、大小、颜色的树叶。
2.绘画好的大树树枝(棵数同幼儿小组数)布置在墙上。
活动过程:
1.出示画好的大树,引起幼儿制作兴趣。
2.介绍树叶的印画方法。
师:你想变一颗秋天的什么树啊?它的树叶是什么样子的?
(选择相同形状,不同大小、颜色的树叶刷上薄薄的颜料,印在树枝周围使大树上长满叶子。)
3.幼儿分小组合作粘贴大树(一组幼儿合作粘贴一棵秋天的树)提醒幼儿注意颜料的使用量,不能太多。
鼓励幼儿大胆地印画,会选择同一种形状的树叶印在树枝的不同地方。
4.共同欣赏“秋天的树”,感受教室内秋色的美和树叶色彩的美,为自己的成功感到高兴。
评价:
1.会分类选择树叶的形状进行印画。
2.会在大树杆的周围印上树叶。
展示幼儿作品,进行活动评价——(展示作品,幼儿观察与交流)
师:说说自己把树叶变成什么颜色了?(师简单讲评)
——师:看着彩色的树叶,教师和幼儿一起朗诵儿歌《片片飞来像蝴蝶》。
附儿歌
片片飞来像蝴蝶
秋风吹,树枝摇,
红叶黄叶往下掉,
红树叶,黄树叶,
片片飞来像蝴蝶。
活动反思:
本活动是树叶拓印,孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的经验上是很缺乏的,他们并不了解这些工具和颜色,甚至是树叶该怎么用都不太清楚,只是根据自己的已有经验在印。但是我的讲解还不够清晰,幼儿在操作时不太明确,加入一些个别幼儿的示范会更好。
2、小班美术活动蔬菜印画教案
活动目标:
1、能尝试用胡萝卜、莲藕、辣椒、苦瓜的横截面,蘸上颜料进行印画,初步感知印画的方法。
2、通过蔬菜印画,感受这种特殊画法的乐趣,丰富幼儿的想象。
3、培养幼儿认真作画并保持画面整洁、干净的良好习惯。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备:
1、材料:胡萝卜、莲藕、辣椒、苦瓜,红黄蓝绿颜料,调色盘5个,湿手帕5块。
2、教师用蔬菜横切面印好的3幅作品。
3、未装饰的画:草地、花布、伞、花瓶。
经验:能认识常见的蔬菜
活动过程:
一、出示范画,引发幼儿兴趣。
今天呀,老师给小朋友带来了几副漂亮的画,让我们一起来看一看!你喜欢哪一幅画呢?你看它哪里漂亮呢?
幼儿回答。
二、示范变成印章及印画方法,并请个别幼儿操作。
1、教师逐一出示蔬菜,并演示如何把它变成小印章。
2、“这么多小印章,怎么能印出好看的图案呢?
教师示范讲解印画步骤及注意要点:选一个蔬菜宝宝,蘸上颜料,然后盖在纸上,用手用力按压,好看的图案就变出来了。想换一种蔬菜怎么办?(引导幼儿要把蔬菜印章物归原处。)
老师小结:印的时间要留长一些,并且要用力压,不能将颜色重叠印,印完一个要等它晾一会儿,不碰到它。
三、幼
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