人教版《综合学习与实践》第12册 第1课 谦让是一种美德 教学设计.docVIP

人教版《综合学习与实践》六年级下册教学设计

课题

1、谦让是一种美德

单元

一

学科

综合学习与实践

年级

六

教材分析

该课时教材编排了“历史与今天-辨析与思考-学习与实践”的系列学习活动，旨在让学生了解和掌握初步了解谦让是中华民族的传统美德，帮助学生学会如何做到谦让，了解谦让让我们不断成长，变成讲道德的人，了解谦让的作用和意义，帮助学生树立主动谦让的动观念。激发学生做讲文明的人的劳动习惯和品质。培养学生主动维护社会安定和谐的劳动精神。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合六年级学生认知特点。

学习

目标

价值体认：初步了解谦让是中华民族的传统美德，帮助学生树立主动谦让，遵守公共空间的基本规范，初步养成集体思想。

责任担当：通过场景再现，学会如何做到谦让，做讲文明的人，热爱生活，能处理生活中的基本事务。

问题解决：初步了解谦让让我们不断成长，变成讲道德的人，培养主动谦让，提出自己的想法，形成对问题的初步解释。

创意物化：初步了解谦让的作用和意义，培养主动维护社会安定和谐的精神。

重点

通过场景再现，帮助学生学会如何做到谦让，激发学生做讲文明的人的劳动习惯和品质。

难点

初步了解谦让让我们不断成长，变成讲道德的人，培养学生主动谦让的劳动能力。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

出示图片（陈毅的诗）谦让是一种美德,也是泱泱中华文明古国的优良传统。

老一辈革命家陈毅曾有这样的名言:九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。板书课题

观看图片

激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。

讲授新课

一、历史与今天

（一）故事会

1、《孔融让梨》的故事家喻户晓。请你和小组同学一起谈谈这个故事的寓意和给你们的启示。

播放视频

2、学生讨论

生：孔融，把最大的梨让给了别人，把最小的梨留给了自己。他让出了亲情，让出了文明。

生：从小就聪明、懂礼貌。他把大的梨让给哥哥，是尊敬兄长；又把大的梨让给弟弟，这是爱护幼小。都是孔融谦让他人的表现。

生：……

3、你还知道哪些有关谦让的故事?请在小组里讲一讲。

示例：

播放视频

4、听老师说

（1）体会

张英的这首诗就是劝告他的家人，不要为小事而斤斤计较，再有价值的东西也是身外之物，又何必争来抢去呢?

张家人看罢来信，深深领会到张英和睦礼让、豁达明理的胸襟，立即让出三尺地。

邻居看张家礼让三尺，也随即退后三尺。两家不仅仅化解了纠纷，还为过路的行人留下了一条六尺宽的通行巷道，大大方便了百姓。

这六尺巷已成为中华民族和睦谦让美德的见证。

（2）谦让，展现了一个人的开阔胸襟和远见卓识，是真正文明的表现。谦让，让人间充满温情。

（二）警示墙

1、不该发生的悲剧

2005年10月25日晚上8时许，在四川省巴中市通江县广纳镇一所学校里，四至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。

（摘自:2005年10月26日《教育部办公厅关于近期几起学生安全事故的紧急通报》)

2、我想说

生：如果当时同学们不是那么拥挤，能互相谦让，就不会有那么多同学失去生命了。

生：我们应该多为他人着想，要学会谦让

生：……

3、听老师说

谦让是指对他人的尊重和关心，表现出谦虚、礼貌和容忍的态度。

在人际交往中，谦让是一种非常重要的品质，可以增进人与人之间的友谊和信任，同时也可以减少冲突和矛盾。

（三）座右铭

1、有关谦让的格言

（1）你让步，我让步，条条是大路。

（2）人人皆礼让，社会就安详。

（3）爱心宽一寸，对人让一步。

（4）计较越少，烦恼越少;谦让越多，快乐越多。

2、请你找一些自己喜欢的有关谦让的格言，作为自己的座右铭，牢记在心中，落实在行动上。

（1）退一步海阔天空，让三分心平气和，欲进步需思步。——《增广贤文》

（2）虽有戈矛之刺，不如恭俭之利也。——《荀子·荣辱》

（3）临事让人一步，自有余地。临财放宽一分，自有余味。——高攀龙《高氏家训》

（4）谦虚是不可缺少的品德。

2、满招损，谦受益。

3、谦让，是人生的通行证；谦让，是幸福的催化剂。

……

二、辨析与思考

（一）生活万花筒

1、在生活中，如果你遇到这样的场合，会有什么想法?说明你的理由。

如果你在这些场合，你会怎么做?请你约上几个好朋友，选择一个场景，设计一个小品，分角色表演一下。不要忘了，要给你们的小品取个寓意深远的名字。全班同学都来做小评委，评出大家认为最好的小品。

（1）第一幅图

抢座

我坐车去图书馆，上公交车只有一个座位，我正在准备去坐时，身后一个比我大的年轻人一下子冲过来坐上去，我想