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第2课《爱心义卖大行动-义卖资金小管家》教学设计
课题
爱心义卖大行动
单元
第一单元
学科
综合实践活动
年级
三年级
核心素
养目标
价值体认:学会珍惜和感恩,明白金钱不仅仅是满足个人需求的工具,更是一种可以传递爱心和温暖的资源。
责任担当:明白作为资金小管家的重要性,并愿意为公益事业负责,积极履行自己的社会责任。
问题解决:学会如何运用所学知识解决实际问题,培养自己的问题解决能力和应变能力。
创意物化:培养创新思维和实践能力,还能让爱心义卖活动更加生动有趣,吸引更多人的关注和参与。
教学重点
了解义卖资金小管家的责任。
教学难点
进行义卖。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
第一课《爱心义卖大行动-义卖资金小管家》
板书课题。
义卖获得的资金该怎么管理、使用呢?
这里也有大学问!
播放视频。
观看教学视频。
将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课
新知讲解:
板书课题。
二、我的活动我行动
【我交流】
义卖款该怎么管理才能不出错呢?
把每一笔资金去向都记下来。
分类整理资金,方便核算!
小贴士
资金管理小窍门
分门别类地放置不同面额的钱币
动手做一个漂亮实用的零钱盒
【我记录】
涉及财务问题,一定要认真记账,做到账目清楚,收支记录正确。
小组义卖收入记录
序号
义卖品
售出价/元
数量/件
小计/元
1
绘本
10
18
180
2
玩具
8
20
160
3
水彩笔
12
10
120
合计/元
460
分享链接6:义卖收入记录表
学会记账,收支情况就一目了然了!
序号
义卖物品
售出价/元
数量/件
小计/元
1
魔方
7
3
21
2
飘空气球
10
5
50
3
磁力片
7
1
7
4
旋转陀螺
1
5
5
5
遥控小汽车
10
1
10
6
七巧板
3
2
6
7
遥控挖掘机
8
1
8
8
风扇笔
3
5
15
9
沙画
10
1
10
10
中号泰迪熊
15
1
15
合计
【我统计】
本次义卖成本是多少,义卖收入又有多少?义卖结束,小管家最需要做好的就是清账理财工作。一起来统计一下吧!
小组义卖收支情况汇总表
物品名称
支出
收入
结余
单价/元
数量/
件
支出/元
单价/元
数量/
件
收入/元
绘本
6
20
120
10
18
180
60
玩具
4
30
120
8
30
240
120
合计
180
分享链接7:班级义卖收支汇总表
三(5)班各小组义卖收支汇总表(单位:元)
组别
支出
收入
结余
闲置书籍义卖组
0
457
457
手工制作义卖组
59
359
300
闲置玩具义卖组
0
147
147
自制美食义卖组合计
64
258
194
合计
123
1221
1098
【我策划】
怎样管理、使用义卖款,才能帮助更多的人?
红星爱心基金策划书
基本用途
应对班级突发情况□资助贫困学生□扶持校外弱势群体□
管理人员
李星航、王秋雅
日期
具体用途
支出/元
备注
3.21
捐献贫困学生
100元
李星航
3.28
捐献校外老奶奶
50元
王秋雅
分享链接8:爱心行动收支账单
红领巾爱心行动收支记录单(单位:元)
日期
爱心行动
收入
支出
结余
3月2日
爱心义卖行动
2152
0
2152
3月5日
“学雷锋”行动
0
321
1831
4月23日
给农村小学建小书房
0
1254
577
6月1日
点亮“徽”心愿
0
230
347
合计
2152
1805
347
三、我的成果我展示
【理一理】
在这次活动中我参与了哪个项目?印象最深刻的是什么?来整理活动中的收获和不足吧!
活动中的小收获
收获了很多志同道合的小伙伴
活动中的小遗憾
准备的商品没有全部卖完
【秀一秀】
把活动中的精彩瞬间记录下来。
秀出你的活动照片、宣传海报、义卖实物、义卖收支账单,还可以展示有声视频资料哦!
【评一评】
我主动参与了义卖活动。
我学到了销售的金点子。
我对财务管理有了了解。
我愿意帮助他人。
【评一评】
我获得的徽章:
综合章、探索章、服务章、合作章、创新章。
【拓展延伸】
爱心义卖的意义
爱心义卖是指以慈善为目的的义卖活动,它鼓励人们捐赠自己不再需要的物品,通过出售这些物品筹集资金,最终将收益捐赠给社会公益事业。这种活动不仅具有深远的社会意义,而且体现了人们的爱心和关怀。
爱心义卖活动的意义体现在多个方面。首先,它是一种有效的筹款方式,可以为需要帮助的人群提供资金支持,改善他们的生活状况。这些资金可以用于教育、医疗、扶贫等各个方面,让更多人受益。
其次,爱心义卖活动有助于提高人们的环保意识。通过捐赠和再利用物品,人们可以减少浪费,降低环境污染,实现资源的可持续利用。这种活动鼓励人们关注环保,将环保理念融入日常生活中。
爱心义卖活动也是一种培养社会责任感和团队合作精神的
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