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《写作指导夹叙夹议，枝繁叶茂》课后习题(江苏省县级优课).docVIP

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  • 2024-03-05 发布于河北
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《写作指导夹叙夹议，枝繁叶茂》课后习题(江苏省县级优课).doc

    课后练习

    认真研读课文，从阅读中梳理出自己的观点，从情感、选材、技法、语言等方面任选一个角度谈一谈你的认识，写一段鉴赏或评论文字。

    要求：基于阅读产生观点，从文本寻求支撑分析的写作资源。

    目的：固化教学目标，以读悟写，以读促写，以恰当的视角叙写生活细节和瞬间场景。

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