部编版二年级上册语文24《风娃娃》一课一练.docxVIP

部编版二年级上册语文《风娃娃》一课一练

一、积累运用

1．给加点字注音。

使劲

表示

栽树

帮助

摆动

责怪

2．看拼音，写词语。

fēnɡchē

yāngmiáo

hànshuǐ

shānɡxīn

ɡuǎnɡchǎnɡ

nónɡfū

biǎoshì

xīqì

3．连一连。

jìxùrónɡyìfēnɡzhenɡhànshuǐshānɡxīnbiǎoshì

容易汗水继续表示风筝伤心

4．比一比，组词语。

央干各杨

秧汗路场

5．给下面的字加偏旁组两个新字。

良、交、

少、爪、

6．写同音字。

shí光品yānɡ苗中

ɡōnɡ鸡人dì一兄

7．照样子，写词语。

无影无踪

断断续续

8．写出下列词语的反义词。

伤心——容易——温和——粗心——

9．把下面的词语补充完整。

自言自坐井无边无来来

摇摇吞吞绿树成风景

10．按要求写句子。

（1）船行驶。（把句子写具体）

船行驶。

（2）风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改为“把”字句）

（3）船工们一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（用加点词造句）

二、阅读理解

课内阅读，我最棒。

风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。

风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。

他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。

风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。

风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”

11．照样子写句子。

纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。

12．根据课文内容填空。

风娃娃来到，看见正在转动；风娃娃来到，看见有许多正在拉一艘大船；风娃娃来到，那里有几个孩子在。

13．读一读，想一想：生活中风还能做些什么？

寒风凉风暖风

狂风台风暴风

和风细雨风和日丽

风平浪静风调雨顺

14．从风娃娃的故事中你明白了什么？

课外阅读，提升能力。

苍蝇和蜜蜂

一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对