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初中物理八年级上册实验考点汇总与练习

题附答案

同学们初二开始接触学习物理，物理是一门很有趣

的学科。因为在生活中，很多现象都和物理知识有关，所以

学好物理知识是很重要的。大家平时是不是最喜欢看老师上

课时做实验呢?我整理了相关资料，希望能帮助到您。

初中物理八年级上册实验考点汇总

第二章

声音由物体的振动产生;声音能在固、液、气体中

传播。

1.设计实验证明：声音是由物体振动产生的。

答：将音叉紧贴用细绳悬挂的乒乓球，敲击音叉，

发现乒乓球被弹起，同时听到音叉发出声音。证明：“声音

是由物体振动产生的”。

2.设计实验证明：声音能在固体中传播。

答：取一根长铁管，同学A轻敲铁管一端，使在另

一端的同学B刚好听不到敲击声，同学B把耳朵贴在铁管的

另一端，发现同学B能够听到敲击声。证明：“声音能在固

体中传播”。

3.设计实验证明：声音能在液体中传播。

答：将正在发声的闹钟用塑料袋密封浸没在水槽中，

仍能听到闹钟的声音。证明：“声音能在液体中传播”。

4.设计实验证明：声音能在气体中传播。

答：让一同学在对面敲鼓，发现自己能够听到敲鼓

省。证明：“声音能在气体中传播”。

5.设计实验证明：声音的传播需要介质，真空不

能传声。

答：将正在发声的闹钟放入真空罩中，用抽气机逐

渐抽出罩中的空气，发现铃声逐渐变小。证明：“声音的传

播需要介质，真空不能传声。”

第三章

熔化现象;凝固现象;汽化现象;蒸发吸热致冷;影

响蒸发快慢因素;液化现象;降低温度使气体液化;液化放热;

升华现象;凝华现象。

6.设计实验说明熔化现象的存在。

在试管中加入碎冰，用酒精灯给试管加热，发现试

管内固态的冰变成了液态的水。说明固体可以熔化。

7.设计实验证明：晶体熔化吸热但温度保持不变

答：用酒精灯给海波加热，用温度计测量海波的温

度，发现海波逐渐变成液态，且从出现液态海波开始，到海

波熔化结束的过程中温度计示数不变(熔化过程中撤掉酒精

灯，发现熔化立刻停止)。证明：“晶体熔化吸热但温度保持

不变。”

8.设计实验说明液体可以凝固。

在烧杯中装入适量的水，将烧杯放入冰箱的冷冻室，

发现一段时间后，烧杯内液态的水变成了固态的冰。说明液

体可以凝固。

9.设计实验证明：非晶体熔液凝固时放热且温度

降低。

将蜡油放在小烧杯中并一起放到冰块上，在装有蜡

油的烧杯中放入温度计，一段时间后发现蜡油逐渐变成固态，

温度计示数一直在降低且烧杯底部的冰块熔化，证明非晶体

熔液凝固时放热且温度降低。

10.设计实验证明：气体遇冷可以发生液化。

将一块冰冷的玻璃片放到沸水的上方，发现玻璃片

上出现小水珠。证明气体遇冷可以发生液化。

11.设计实验证明液体可以汽化。

在一块玻璃板上滴上一滴酒精，发现过一段时间后

酒精消失了。证明液体可以汽化。

12.设计实验证明：液化放热。

将一个盛有碎冰的试管放到沸水的上方，发现一段

时间后碎冰熔化，同时试管外壁出现小水珠。(将冷手放到

开水上方，发现手上出现小水珠，同时手感觉到烫。)证明

液化放热。

13.设计实验证明：蒸发吸热致冷。

将蘸过酒精的棉花球包在温度计的玻璃泡上，发现

一段时间后棉花上的酒精减少且温度计示数下降，说明蒸发

吸热致冷。

14.设计实验证明：温度越高，液体蒸发越快。

在两块玻璃板A、B上分别滴两滴等质量的酒精，

把两块玻璃板放到同一窗台的阳光下，用纸板给A玻璃板挡

住阳光，保证两滴酒精的表面积和上方空气流速相同。发现

用接受阳光照射的B玻璃板上的