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- 2024-03-03 发布于新疆
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《住客房》教学设计
(第一课时)
讲授人蔡正敏
【教学目标】
1.了解客房在饭店中的地位。
2.理解客房部在饭店中的功能。
3.掌握客房部的业务分工和组织机构。
【教学重点与难点】
1.教学重点:客房部的业务分工和组织机构。
2.教学难点:客房部在饭店中的功能。
【教学方法】
多媒体辅助教学法和讲授法。
【教学准备】多媒体课件。
【教学过程】
导入新课(3分钟)
播放多媒体录像:初识客房部。
让学生从感性上了解饭店的客房和客房部。
学生看完客房和客房部的录像后,让学生思考:
为什么客房部又被称为“管家部”?说说客房和客房部在饭店中的地位和功能。
学生回答后,教师归纳导入新课:
同学们,今天我们一起来认识饭店的“管家”——客房和客房部。
讲授新课(39分钟)
项目三住客房
引言导读:“管家工作是饭店工作中最辛苦的工作。管家们都是英雄。没有管家部,我们就没有东西可以销售。”
客房是饭店的物质基础,是宾客留住饭店时的主要活动场所,其服务活动也是饭店服务活动的主体。
现代饭店服务功能的增加都是在满足宾客住宿需要这一最根本、最重要功能基础上的延伸。
任务一认识饭店的“管家”
让学生回忆录像内容,说说客房的地位。
教师分析讲解:
一、客房的地位
客房是饭店的主体,是饭店存在的基础,在饭店中占有重要地位。
(一)客房是饭店存在的基础
饭店是向宾客提供生活
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