5.2染色体变异课件-高一下学期生物人教版必修2.pptx

染色体变异生物种类体细胞染色体数/条体细胞非同源染色体/套配子染色体数/条马铃薯野生祖先种242栽培品种484香蕉野生祖先种222栽培品种333122411异常我们已经知道，减数分裂和受精作用，能够使生物体亲子代间的染色体数目保持稳定。那么，马铃薯和香蕉的染色体数目的变化会使它们与野生祖先有什么差别呢？栽培品种香蕉（无籽）野生祖先种香蕉（有籽）栽培品种马铃薯（一般都为黄色）野生祖先种马铃薯（多种颜色）野生祖先种VS栽培品种（马铃薯）香蕉因为香蕉栽培品种体细胞中的染色体数目是33条，减数分裂时染色体发生联会紊乱，不能形成正常的配子，因此无法形成受精卵，进而形成种子。一、染色体及染色体变异类型概念生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化，称为染色体变异（chromosomalvariation）。（光学显微镜下可以观察到）染色体数目的变异类型染色体结构的变异染色体数目变异1、个别染色体的增加或减少增加减少举例：21三体综合征（唐氏综合征）21-三体综合征患者的染色体组成21-三体综合征患者舟舟是什么原因导致的？Turner综合征症状：先天性卵巢发育不全综合征，颈蹼，部分患者智力轻度低下。有的患者伴有心、肾、骨骼等先天畸形。病因：单一的X染色体来自母亲，失去的X染色体由于父亲的精母细胞性染色体未分离造成的。45，XO．是最多见的一型原因：亲代减数分裂时同源染色体未分离，或姐妹染色单体未分离。配子染色体数目变异2、以染色体组的形式成倍增加或减少8条染色体对同源染色体对常染色体对性染色体431同源染色体Ⅱ号和Ⅱ号染色体是，Ⅲ号和Ⅳ号染色体是。非同源染色体写出所有非同源染色体的集合？像上图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y这样的一组非同源染色体，称为一个染色体组。多功能学生尺多功能学生尺ⅣⅣXYⅢⅢⅡⅡ以下工具有几种，有几套？染色体组ⅡⅡⅢⅢⅣⅣYX雄果蝇染色体图解ⅢⅡⅣⅢⅡYX定义：1）一组非同源染色体2）染色体的形态、大小、功能各不相同3）含有该物种生长、发育、遗传、变异的全套遗传信息一套形态、功能各不相同的非同源染色体染色体组染色体组数目的确定方法（1）根据“染色体形态”判断——细胞内同种形态染色体有几条就含几个染色体组1个3个4个2个4个ABCDAABbDDAaaYyRrAABBDD染色体组数目的确定方法（2）根据“基因型”判断——控制同一性状的基因(包括同一字母的大、小写)出现几次，则含有几个染色体组两个染色体组二个染色体组三个染色体组一个染色体组二个染色体组（3）根据“染色体数/染色体形态数”值——比值是几，即含几个染色体组如：果蝇有8条染色体，4种形态，几个染色体组？8条/4种形态=2个染色体组___个染色体组，___个染色体组，___个染色体组，练一练232每1个染色体组有__条3每1个染色体组有___条☆图形题就看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条，就是几个染色体组41每1个染色体组有___条AAaBbb3个AaBb2个☆基因型题就看同种类型字母(不区分大小写)的个数1个Ab1.右图表示某植物正常体细胞的染色体组成，下列可能是该植物基因型的是()A．ABCd B．AaaaC．AaBbCcDd D．AaaBbbB2.母马体细胞中有两个染色体组，染色体数目为64条；公驴体细胞中也有两个染色体组，染色体数目为62条。则母马与公驴杂交后代骡的体细胞中的染色体数组数和染色体数目分别是（）A．两个染色体组、63条染色体B．四个染色体组、63条染色体C．两个染色体组、64条染色体D．四个染色体组、64条染色体A染色体数目变异2、以染色体组的形式成倍的增加或减少增加减少XY2、以染色体组的形式成倍的增加或减少YXX2N2N2N2NNN×亲代子代配子受精卵二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。（在自然界，几乎全部动物和过半数植物都是二倍体）一般情况下，二倍体通过减数分裂形成的配子只有一个染色体组。单倍体、二倍体与多倍体三/四倍体六倍体有丝分裂异常染色体只复制未分离多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。（多倍体在动物中极少见，植物中很常见）形成原因：结合二倍体减数分裂过程异常染色体数目加倍的配子（2n）四倍体三倍体染色体数目正常的配子（n）杂交二倍体（2n）四倍体(4n)三倍体(3n)二倍体(2n)多倍体特点:优：植株、果实、种子等粗大，糖类、蛋白质等营养物质的含量高缺：生长发育迟缓高度不育结实率低三倍体四倍体六倍体八倍体香蕉3n=33黄花菜3n=33无籽西瓜3n=33四倍体水稻4n=48四倍体洋葱4n=32烟草4n=48普通小