人教版八年级数学RJ下册精品教案 第20章 数据的分析 20.1 数据的集中趋势 20.1.1 平均数 第2课时 用样本平均数估计总体平均数.docVIP

第PAGE1页共NUMPAGES1页

第2课时用样本平均数估计总体平均数

教师备课素材示例

●情景导入果园里有100棵苹果树，在收获前，果农常会先估计该果园里苹果的产量．你认为该怎样估计呢？这个问题是如何解决的，体现了怎样的统计思想？

●置疑导入为了响应节约用水的号召，某小区业委会随机调查了该小区20户家庭6月份的用水量，结果如下表：

6月份用水量/t

5

10

12

15

18

20

户数

3

5

5

4

2

1

(1)计算这20户家庭6月份的平均用水量；

(2)若该小区有600户家庭，估计该小区6月份的用水量为多少吨．

解：(1)eq\f(5×3＋10×5＋12×5＋15×4＋18×2＋20×1,20)＝12.05(t)；

(2)12.05×600＝7230(t).

【教学与建议】教学：通过身边生活事例的分析，感知用样本平均数估计总体平均数的方法与意义．建议：提出问题：指出其中的“权”是哪些数？在本题中的含义是什么？再引导学生考虑样本与总体之间有什么关系？能否用样本平均数估计总体平均数？

统计中常用各组数据的组中值代表各组的实际数据，把各组的频数看作相应组中值的权，求频数分布表或者频数分布直方图中的加权平均数．

【例1】小王每个周一到周五的早上都会乘坐石家庄的110路公交车从柏林庄站到棉六站，小王统计了他40次乘坐的110路公交车在此路段上