初中九年级历史教案-凡尔赛—华盛顿体系的建立-说课一等奖.docxVIP

凡尔赛—华盛顿体系的建立

【教学目标】

一、知识与能力

记住巴黎和会召开的时间和操纵国家、华盛顿会议召开的时间和发起国；了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容；了解巴黎和会和华盛顿会议对中国的危害；知道战胜国建立了战后世界的新秩序，即“凡尔赛—华盛顿体系”；理解凡尔赛—华盛顿体系的实质和影响。

通过对《凡尔赛条约》《九国公约》内容的分析，培养透过现象认识事物本质的能力。

通过对凡尔赛—华盛顿体系的构成、影响的分析，培养综合、概括和正确评价历史事件的能力。

二、过程与方法

通过对一战前后欧洲地图的比较、分析过程，学习利用历史地图分析、解决历史问题的基本方法。

通过完成凡尔赛—华盛顿体系形成过程示意图，掌握制作历史知识结构图示的基本方法。

三、情感、态度与价值观

通过对战后帝国主义各国争霸目标和一系列条约内容的学习，揭露帝国主义的掠夺性、侵略性和强权政治的不公正性。

通过了解巴黎和会对中国的不公平待遇和《九国公约》对中国主权的严重危害，认识“弱国无外交，落后就要挨打”的道理，激发学生的爱国之情。

【教学重点】

1．巴黎和会与《凡尔赛条约》

2．华盛顿会议与《九国公约》

【教学难点】

凡尔赛—华盛顿体系的实质和影响

【教学准备】

1．收集与第一次世界大战有关的图片，制作用于新课导入的短片。短片展示效果：用沉重的旋律做背景音乐，视频闪现一战中的情景画面。

2．制作多媒体课件。

【教学方法