人教版八年级数学RJ下册精品教案 第19章 一次函数 19.2 一次函数 19.2.1 正比例函数 第2课时 正比例函数的图象与性质.docVIP

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第2课时正比例函数的图象与性质

教师备课素材示例

●情景导入龙卷风是大气中最强烈的一种涡旋现象，它的外形看起来像一个猛烈旋转的圆柱形空气柱，龙卷风的移动速度很快，平均每分钟可移动约3公里，有关数据如下表：(媒体展示)

时间/分

0

1

2

3

4

路程/公里

0

3

6

9

12

如果龙卷风移动的时间用x表示，移动的路程用y表示，可以得到y与x之间的函数关系式是__y＝3x(x≥0)__．

仅仅依靠函数解析式分析龙卷风显得太抽象，能不能把函数关系转化成生动的图象呢？

【教学与建议】教学：通过具有视觉冲击力的录像，可迅速吸引学生的注意力和调动学生探究问题的欲望，然后利用学生探究的结果导入课题．建议：从而引导学生得出：龙卷风移动的路程和时间可用正比例函数y＝3x(其中x≥0)表示．

●复习导入1.在下列函数中，正比例函数有__5__个，比例系数分别是__1，2，4，－1，－2__.

①y＝x；②y＝2x2；③y＝2x；④y＝2x－4；⑤y＝4x；⑥y＝－x；⑦y＝－2x.

2．画函数图象需要经历哪些步骤？

3．你能依据这些步骤画出以上正比例函数的图象吗？这些图象有什么共同特点吗？

【教学与建议】教学：复习正比例函数的概念和函数图象的画法，由函数图象的画法引发学生思考正比例函数的图象．建议：分组画正比例函数的图象，