北师大版九年级上册数学《正方形的性质与判定》特殊平行四边形说课课件教学(第2课时).pptxVIP

北师大版九年级上册数学同步课件正方形的性质与判定第2课时教学目标1．探索并证明正方形的判定，了解平行四边形、矩形、菱形之间的联系和区别；2．会运用正方形的判定条件进行有关的论证和计算.情景导入什么是正方形？正方形有哪些性质？正方形：有一组邻边相等，并且有一个角是直角的平行四边形.正方形性质：①四个角都是直角;②四条边都相等;③对角线相等且互相垂直平分；④既是中心对称图形也是轴对称图形.新知讲解如何判定一个四边形是正方形呢？判定一个四边形为正方形的主要依据是定义，途径有两条：（1）先证它是矩形，再证它有一组邻边相等；（2）先证它是菱形，再证它有一个角为直角.简记：即是矩形又是菱形就是正方形新知讲解如图，将一张矩形纸片对折两次，然后剪下一个角，打开，怎样才能剪出一个正方形？剪下一个等腰直角三角形就能剪出一个正方形.新知讲解满足什么条件的矩形是正方形？满足什么条件的菱形是正方形？请证明你的结论，并与同伴交流．有一组邻边相等有一个角是直角对角线垂直有一组邻边相等对角线相等有一个角是直角方位角和距离新知讲解准备一张矩形的纸片，按照下图折叠，然后展开，折叠部分得到一个正方形，可量一量验证验证.新知讲解猜想满足怎样条件的矩形是正方形？一组邻边相等矩形正方形对角线互相垂直你能证明这两种猜想吗？新知讲解证明：有一组邻边相等的矩形是正方形.已知：ABCD是矩形，且AB=BC，试