特殊教育：认识保安人员（小荷班）.docVIP

学科

生活适应

主题

名称

学校的工作人员

班级

小荷班

执教人

毛潘莉

课题

认识保安人员

课时

第（1）课时/共（3）课时

时间

2.27

课

时

目

标

（一）知识与技能

1.认识学校的保安人员，知道保安人员的主要工作，见面主动打招呼。

2.认识学校的保安人员，知道保安人员的主要工作。

3.认识学校的保安人员。

（二）过程与方法

通过观察图片、结合实际，认识学校的保安人员。

(三)情感态度与价值观

认识学校的保安人员，对保安人员有礼貌。

教学重点

认识学校的保安人员

教学难点

知道保安人员的主要工作。

教学资源

学校保安人员的图片、视频、教学PPT

教学过程

个别策略（活动）

?一、导入

在我们的学校里除了老师和同学们，还有很多的工作人员，有照顾我们生活起居的生活老师，有保护我们安全的保安人员，有给我们烧饭的食堂阿姨，你认识他们吗？

二、新授

1.认识学校工作人员：保安（播放视频）

师：视频中的工作人员我们应该怎么称呼呢？

同学们，我们每天早上来到校门口，都看见穿着保安制度的叔叔在校门口迎接着我们，你知道他的工作内容是什么吗？怎么称呼他呢？

??师：他是保安人员，他的着装有什么特点呢？

?生:?戴帽子、穿着保安制服。

2.出示照片

这是我们开化县培智学校的保安人员。

师：他戴着帽子，穿着保安制服。

他的工作有哪些呢？我们来听听他的介绍？

我的工作是站岗、巡逻、看监控，保证大