特殊教育：玩具兵进行曲教案（练芳波）.docVIP

玩具兵进行曲

教学目标：

感知进行曲具有“统一步调”的音乐会特点。

通过聆听、拍打节奏、丝巾探索等活动探索音的长短，理清乐曲的结构脉络。

培养对音乐的兴趣。

教学重难点：理清歌曲脉络

教具准备：多媒体课件、丝巾、铃鼓、电子琴等

教学过程：

（一）、课前律动《哦，苏珊娜》

师:同学们，音乐课开始啦！你们准备好了吗？全体起立，让我们一起跳起来吧!

（二）、导入

1.引子引出玩具兵1分

同学们，你们睡觉的时候做过梦吗？是呀，我们每个人都会做梦，有快乐的梦，难过的梦，还有有趣滑稽的梦。今天我们的音乐课就跟一个非常有意思的梦有关，这个梦的主人公，就藏在我们的音乐里，一起来看，他是谁？（引子，出事玩具兵图片）

2.简短的故事

从前，有个小男孩做了梦，梦见他的玩具兵们竟然复活了，他们偷偷地从玩具盒里跑了出来。有几个玩具兵吹起了小号，打起小鼓，号召所有的玩具兵们排着整齐的队伍在房间里走来走去，特别威武神气呢！当天快亮的时候，玩具兵们急急忙忙地跑回了玩具盒。小男孩醒了打开玩具盒一看，呀，玩具兵都横七竖八地躺在盒子里呢，原来这个一个梦呀！长大后，小男孩把这个梦写成了一首乐曲，今天，我们就来聆听这首《玩具兵进行曲》，一起来读一读课题。这会是一首怎样的乐曲呢？我们一起来欣赏（摇动身体），边听边思考，这首乐曲的速度和情绪是怎样的?

聆听音乐

1.初听音乐

（1）摇动身体聆听乐曲，回答心情，情绪速度

（2