【沪科版+贵州版】六年级下册第5课《拒绝赌博诱惑》课件.pptVIP

新知讲解火眼金睛骰子本身是一种娱乐活动，并不违法。但是，如果未成年人玩骰子涉及金钱输赢，就可能触犯法律，构成赌博行为。家长和学校应当加强对未成年人的教育和监管，让他们认识到骰子游戏的利弊，避免长时间沉迷于骰子游戏，培养健康的兴趣爱好。同时，全社会也要关注未成年人参与骰子游戏的问题，共同营造一个有利于未成年人健康成长的环境。总之，未成年人玩骰子并非绝对不可行，关键在于如何引导他们正确对待游戏，避免涉及金钱输赢，确保身心健康和学业发展。新知讲解火眼金睛如果抽奖活动涉及金钱输赢，甚至涉及较高金额，那么这种活动就可能触犯赌博法规。未成年人参与这类活动，容易导致沉迷、欠债等不良后果，对他们的身心健康和家庭和谐造成严重影响。未成年人参与花钱抽奖活动，还可能受到诈骗、欺凌等问题的侵害。因此，家长和监护人要加强对未成年人的教育和监管，引导他们树立正确的价值观，防止沉迷于不良活动让他们认识到这类活动的潜在风险，培养健康的消费观念。同时，社会各界也要共同努力，为他们营造一个健康、安全的成长环境，保护未成年人的合法权益。新知讲解火眼金睛水果机作为一种娱乐设备，适度玩耍可以给人们带来愉悦感。然而，对于未成年人来说，他们的自制力较弱，容易沉迷其中，导致过度消费时间和精力。根据我国相关法律法规，未成年人参与赌博等行为是严格禁止的。未成年人玩水果机，如果涉及到金钱输赢，可能触犯法律。家长和学校应当加强对未成年人的教育和监管，让他们认识到水果机游戏的潜在风险，培养良好的兴趣爱好和自律意识。新知讲解1.关于赌博和变相赌博现象的调查在全校范围内抽取部分同学进行问卷调查,了解同学们参与赌博和变相赌博的情况。调查内容可包括:参与赌博和变相赌博的频率,方式(如玩纸牌、搓麻将、甩骰子、弹球、购买“学生彩票”玩赌博游戏机、玩具有赌博性质的网络游戏),场所(如家里、同学或朋友家里、学校、游戏厅),赌资金额,赌资来源(如压岁钱、平时的零花钱、借的钱)。统计并分析调查结果,撰写小论文,并提交给校长作参考。我们在行动我们在行动新知讲解关于赌博和变相赌博现象的调查结果分析经过调查，我校范围内同学们参与赌博和变相赌博的情况如下：1.参与赌博和变相赌博的频率：根据调查，约有10%的同学偶尔参与赌博活动，其中部分同学参与频率较高，约为每周一次。2.方式：同学们参与的赌博活动主要包括玩纸牌、搓麻将、甩骰子、弹球、购买学生彩票、玩赌博游戏机和具有赌博性质的网络游戏等。其中，玩纸牌和搓麻将较为普遍，其次是购买学生彩票和玩赌博游戏机。3.场所：大部分同学在家里或同学、朋友家里参与赌博活动，其次是学校游戏厅。2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第5课拒绝赌博诱惑【沪科版+黔科版】六年级下册内容总览学习目标01案例导入02智慧加油站03火眼金睛0405课后作业06目录08我们在行动07课堂总结安全记我心学习目标价值体认：认识到赌博的危害以及正确抵制赌博的重要性，了解到每个人都有维护公共财产安全的义务。责任担当：承担自我财产安全与他人财产安全的责任，培养自主管理和服务于集体的意识。问题解决：在学习抵制赌博过程中，树立正确的财产安全意识，能够独立思考并找到有效的处理办法。创意物化：在生活实际中展现创造力，比如设计宣传展板、撰写分析报告，提升安全意识的同时也激发创意精神。新知导入远离赌博新知导入一天,刘女士到银行还房贷时,发现前一天数好的现金少了一张。这让她很是纳闷。思来想去,刘女士回家向丈夫说起了此事。丈夫告诉她,前两天,他钱包里面的钱也少了两次,每次都是50元。是不是正在上小学六年级的儿子小明拿的?但是小明自小乖巧,也不乱花钱,怎么可能偷钱?不过,刘女士马上又想到了一件事,就是这几天小明回家的时间都很晚,说是留在学校做作业。刘女士和丈夫询问了小明,他坦白,这段时间,学校附近马路上有几个可以玩“动物游戏的摊子,他和好几个同学都去玩玩过两次后，手中的零花钱不够了,他就开始从父母兜里偷钱。案例聚焦新知导入玩“动物游戏”其实就是一种赌博行为。小明没能抵抗住“动物游戏”的诱惑,参与赌博,输光了零花钱后偷爸妈的钱,真不应该。赌博是一种违法行为，我们决不能参与。新知讲解跟我来智慧加油站学生参与赌博和变相赌博的主要方式玩扑克牌、打麻将。赌球、赌马、赌“六合彩”。购买“学生彩票”。甩骰子、弹球。玩老虎机、跑马机等赌博游戏机玩具有赌博性质的网络游戏。新知讲解跟我来智慧加油站赌博和变相赌博对青少年的危害易使青少年产生贪欲,久而久之会使其人生观、价值观发生扭