- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新知讲解问题与思考3D打印用的是什么材料??3D打印使用的材料专用胶水和材料粉末。新知讲解问题与思考又是怎样把这些材料制作成人们需要的物品的呢?在3D打印过程中,这些材料被逐层堆积,通过特殊的打印头按照数字模型文件中的指令逐层堆积起来,最终形成人们需要的物品。具体来说,3D打印的工作原理如下:(1)建模:首先需要设计好需要打印的物品的3D模型。这个模型可以使用CAD软件或其他3D设计软件创建。新知讲解问题与思考又是怎样把这些材料制作成人们需要的物品的呢?(2)切片:将3D模型转换成切片文件,这个文件描述了打印物品的每一层的形状和尺寸。(3)打印:将切片文件输入到3D打印机中,打印机根据切片文件的指示,逐层打印物品。(4)后处理:打印完成后,需要对物品进行后处理,如打磨、上色等,以使其符合最终的使用要求。新知讲解传统打印与3D打印传统打印技术的耗材不同?传统打印与3D打印传统打印技术的耗材是碳粉和纸张;3D打印技术的耗材是专用胶水和材料粉末,这些胶水和粉末都是经过处理的特殊材料。实践与体验新知讲解走进3D打印室现在,人们应用3D打印技术可以打印过去难以加工的部件。例如,医生利用3D打印技术可以为病人打印出牙龈等,来修复他们受损的口腔。走进学校或社区的3D打印室,去实地看一看或尝试一下,你会有更多的发现和收获。实践与体验新知讲解实践与体验打印场所学校3D打印室社区3D打印室打印产品各种模型、零件、艺术品等,用于学习、研究和创新。家居用品、装饰品、玩具等,也可以打印一些个性化的定制产品。所用材料塑料、金属、陶瓷等塑料、金属、陶瓷、木材等应用领域各种学科领域。应用于各种领域,如家居设计、文化创意、教育培训等。打印局限打印速度较慢、精度不够高等。打印速度较慢、精度不够高等问题,也可能存在材料选择有限等问题。新知讲解实践与体验关注3D打印同学们可以围绕3D打印开展专门的课题研究。课题:走近3D打印技术研究目的:(1)了解3D打印技术与传统打印技术相比有哪些优势和不足。(2)关注最新的3D打印技术发展情况。(3)了解3D打印机对人们的健康有哪些危害。(4)探究3D打印技术在医疗、建筑、教育等领域的应用情况,以及其对相关行业的影响和推动作用。(5)探讨3D打印技术的商业化和市场化前景,分析其经济效益和社会效益。新知讲解实践与体验研究过程:1.收集相关资料:通过查阅文献、网络搜索、咨询专业人士等方式,收集有关3D打印技术的信息,包括技术原理、应用领域、发展现状等。2.对比分析:将3D打印技术与传统打印技术进行对比分析,找出其优势和不足,并分析其原因。3.实地考察:参观当地的3D打印实验室或企业,了解其设备、工艺、应用等情况,并与其相关人员进行交流。4.问卷调查:设计问卷调查,了解人们对3D打印技术的认知程度和态度,以及其对个人生活和社会的影响。5.数据分析:对收集到的数据进行整理和分析,得出相关结论和建议。新知讲解实践与体验研究成果:1.报告:撰写一份关于3D打印技术的报告,包括其技术原理、应用领域、发展现状、优势和不足等方面的内容。2.建议书:提出一份关于如何推广和应用3D打印技术的建议书,包括加强技术研发、提高设备性能、降低成本等方面的内容。拓展延伸通过对3D打印这种新技术的了解和探究,把自己的收获与大家分享一下吧。交流与评价评价项目自我评价同学评价教师评价了解3D打印技术的优势了解了解了解积极开展3D打印探究积极开展探究积极开展探究积极开展探究尝试进行3D打印设计尝试打印设计尝试打印设计尝试打印设计了解3D打印局限了解了解了解新知讲解3D打印作为新兴科技产业中非常重要的一种技术,将会改变我们未来的生活。让我们关注这种新技术的发展,并尝试参与到新技术的探究与学习中,动脑动手进行创意设计和制作,你也会拥有独特的3D打印作品。拓展与创新新知讲解
您可能关注的文档
- 劳动项目一 洗头(教案)劳动二年级下册人教版 (1).docx
- 劳动项目一 洗头(教案)劳动二年级下册人教版.docx
- 劳动项目一《洗手》(教案)人教版劳动一年级上册 .docx
- 劳动项目一《整理衣橱》(教案)人教版劳动四年级上册.docx
- 凉拌黄瓜(教案)三年级上册综合实践活动全国通用.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第二单元 砥砺品学 单元同步简案.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第三单元 孝慈齐家 单元同步简案.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第四单元 仁爱乐群 单元同步简案.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第五单元 公忠报国 单元同步简案.docx
- 鲁教版中华优秀传统文化六年级第一单元 尚德修身 单元同步简案.docx
- 【鲁科版】《综合实践活动》六下 第1课《创客我能行手工创意作品》 课件.ppt
- 【鲁科版】《综合实践活动》六下 第2课《创客我能行果蔬创意》 课件.ppt
- 【鲁科版】《综合实践活动》六下 第4课《家乡的非遗人类的特殊遗产》 课件.ppt
- 【鲁科版】《综合实践活动》六下 第5课《家乡的非遗家乡非遗的传承》 课件.ppt
- 【鲁科版】《综合实践活动》五下 第4课《技术与创新技术创新改变人们的生活》 课件.ppt
- 【鲁科版】《综合实践活动》五下 第5课《技术与创新创新并不神秘》 课件.ppt
- 【内蒙古版】《综合实践活动》六下 第二单元 主题活动一《学习身边小雷锋》课件.ppt
- 【内蒙古版】六年级下册第一单元 第6课《寻医问药我能行》课件.ppt
- 【人教版】《劳动教育实践活动手册》6年级下册第一章 生活自理爱劳动 劳动项目二 《整理行李箱》 课件.ppt
- 【人教版】《综合学习与实践》第2册 第4课 字词、拼音“找朋友” 课件.ppt
原创力文档


文档评论(0)