【人教版】《综合学习与实践》四年级上册 第十二课 越“改”越好 课件 .pptVIP

新知讲解情景园一枚回形针一松手。“叮当”一声掉下来。新知讲解情景园回形针绑在气球下面，会落的很慢。回形针绑在降落伞下面，会落的很慢。新知讲解思考乐你能让回形针慢慢地掉下来吗?我觉得用降落伞比较好，材料简单，好制作。新知讲解牛刀小试新知讲解制作台制作降落伞需要的材料可能有我认为可能要准备：剪刀、回形针、正方形手帕（薄纸、塑料薄膜）、打孔器。我认为还可能要准备一些胶水、透明胶带、，棉线四条（每条30CM长）、小铁钉（其他重物）。新知讲解准备室伞面：边长25~30厘米的正方形手帕、薄纸或塑料薄膜等。伞绳：一段150厘米长的细棉线。重物：回形针、小铁钉或其他重物。新知讲解做一做用剪刀把绳子剪成30厘米长的四段。新知讲解做一做用透明胶带纸把四段伞绳的一端分别粘在伞面的四个角上。新知讲解做一做右手将手帕的中心提起，左手将四段绳子拢到一起，打上结。新知讲解做一做在绳结下端绑上一个回形针。新知讲解新知讲解游戏厅操作：双手撑开伞面举过头顶，松手让降落伞自然下落，记录降落伞从松手到落地的时间。要求：以降落伞在空中停留时间较长为好。新知讲解讨论会1.为什么降落伞能使重物慢慢落地?降落伞在下降的过程，同时受到地心引力与空气阻力两个相反方向的力的作用。由于空气阻力与物体的迎风面积成正比，而降落伞可以使物体掉落时所受到的空气阻力变大，物体就能缓慢降落。新知讲解讨论会2.为什么同学们的降落伞在空中停留时间会不一样?降落伞滞留的时间与伞的面积有关，与绳长无关；在降落伞的伞绳长和形状相同时，伞的面积越大，滞留的时间越长．降落伞的滞留的时间与伞绳长无关新知讲解八面来风新知讲解改一改1.要让你的降落伞慢慢下降，在空中停留时间更长些，应该怎么改进?试验并观察，在同样重物和伞绳的条件下：(1）伞面大小相等，伞面材料应轻些还是重些?次数伞面大小伞面材料绳长重物落地时间130轻45CM一个夹子2较轻3重新知讲解改一改1.要让你的降落伞慢慢下降，在空中停留时间更长些，应该怎么改进?试验并观察，在同样重物和伞绳的条件下：(1）伞面大小相等，伞面材料应轻些还是重些?结论：伞面大小相等时，为了在空中停留时间更长些，伞面材料应轻些。新知讲解改一改1.要让你的降落伞慢慢下降，在空中停留时间更长些，应该怎么改进?试验并观察，在同样重物和伞绳的条件下：(2）伞面材料相同，伞的面积应大些还是小些?次数伞面材料伞面大小绳长重物落地时间1轻1045CM一个夹子220330新知讲解改一改1.要让你的降落伞慢慢下降，在空中停留时间更长些，应该怎么改进?试验并观察，在同样重物和伞绳的条件下：(2）伞面材料相同，伞的面积应大些还是小些?结论：伞面材料相同时，为了在空中停留时间更长些，伞的面积应大些。新知讲解改一改新知讲解改一改2．要让你的降落伞落向指定地方，应该怎么改?试验并观察：改变降落伞伞绳的长短，看看降落伞着地点有什么变化。次数伞面材料伞面大小绳长重物落地方向左上右上左下右下1轻2035353525一个夹子235352525335253525425353525新知讲解改一改2．要让你的降落伞落向指定地方，应该怎么改?试验并观察:改变降落伞伞绳的长短，看看降落伞着地点有什么变化。结论：调整降落伞某一根伞绳长短，可以控制降落伞下降的方向。新知讲解根据形状，跳伞者使用的降落伞分为圆形降落伞和翼型降落伞两类跳伞员通过控制左手右手的牵引装置控制伞的左右转向，最后准确到达降落点，知识拓展知识拓展新知讲解知识拓展新知讲解圆形降落伞当跳伞者需要向左转弯时，只要拉下左操纵棒，就可以带动伞绳向下运动，使排气口左边的伞衣向里凹进去，而排气口右侧的伞衣就相对凸起，伞衣内的空气就会经排气口向左后方排出，同时产生一个相反的作用力，把伞衣向右前方推，于是，降落伞便向左转动。同样的道理，拉下右操纵棒时，降落伞向右转了。知识拓展知识拓展新知讲解知识拓展新知讲解翼型降落伞翼形伞都会设有一个方向控制装备，准备向左转，就牵动左侧牵引器，使左侧伞翼微微卷曲导致左侧阻力小于右侧，在重力作用下，伞自然就向左侧加速并转向。知识拓展知识拓展2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。越“改”越好人教版四年级上册教学目标1、了解让物体慢慢降落的条件。2、选用一些材料，试做降落伞并能改进。3