专题2 字词（二）（知识盘点+试题）-2022-2023学年五年级语文上册期末复习.docxVIP

专项2字词及运用（二）

一、教材特殊?????词语盘点。

1.一词多义。

【定义】同一词语在不同语境下有不同的意思。

【理解方法】品读句子，揣摩语境，细心思考，联系生活。

教材示例：

开拓让它荒着怪惋惜的，你们那么爱吃花生，就开拓出来种花生吧。

人工智能的消灭为人类的生活开拓了一片新天地。

【解析】第一个句子的意思：这地本是荒着的，荒草从生，不能长任何东西的，

要种花生就必需让它在原有的基础上有所转变。所以，“开拓”在这里有“开

垦”的意思。

第二个句子的意思：人工智能在人类的历史上是从未有过的崭新的事物，它开

创了新的领域，所以“开拓”在这里有“开创、建立”的意思。

姿态桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

大家以全新的姿态迎接新年的到来。

【解析】按刚才的方法品析第二组例句：“姿态”在第一个句子中是“姿态、样

子”的意思；在第二个句子中是“态度、气度”的意思。

【教材习题】

温柔(形容气候)昆明气候温柔,四季如春。

(形容性格)大熊猫的性情温柔,小朋友们都喜欢它。

2.俗语与成语。

理解下面俗语和与之对应的成语(书面语)的意思,体会表达效果的不同。

鼻子都气歪了－－(气急败坏)前怕狼后怕虎－－(畏首畏尾)

一个巴掌拍不响－－(孤掌难鸣)打开天窗说亮话－－(直言不讳)

吃水不忘挖井人－－(饮水思源)

【表达效果的不同】每一对词语所表达的意思是相同的,但左边的这组词语是人们所熟态的俗语,而右边的这组词语都是书面语。

左边的俗语通俗易懂,带有地方颜色,富有表现力和感染力，多用于口语，语言通俗、活泼；右边的成语意思精辟,意义往往隐含于字面意思之下,在文章中使用使之更有韵味,富有哲理。成语多用于书面表达比较凝练、文静。

3.词语的感情颜色（褒义词和贬义词）。

体会褒义词与贬义词的相同之处与区别，并能机敏运用。

举世有名——臭名远扬兴高采烈——得意忘形

足智多谋——诡计多端呕心沥血——处心积虑

【解析】每一组的词语意思都相近，但是蕴含的感情颜色不同，有的词语含有赞扬?????、嘉许、褒扬、喜爱的情感（叫褒义词），如举世有名、兴高采烈、足智多谋、呕心沥血；有的词语含有贬斥、否定、憎恨、轻视的情感（叫贬义词），如臭名远扬、得意忘形、诡计多端、处心积虑。

【实例品析】

（１）《三国演义》中的诸葛亮是一个足智多谋的人，关于他的故事有许多，有草船借箭、空城计、火烧赤壁。（诸葛亮是人们赞扬?????和喜爱的人物，所以用“足智多谋”来形容他是格外合适的，反之，假如用“诡计多端”就不合适了。）

（２）狐狸诡计多端，用甜言蜜语骗走了乌鸦叼着的肉。（狐狸给人的印象是狡猾的，不大讨人喜欢，它的计谋就只能用“诡计多端”来形容了。）

4.特殊?????形式的四字词语。

AABB式：层层叠叠、匆匆忙忙、沸沸扬扬、风风火火、反反复复、兢兢业业、

结结巴巴、进进出出、叽叽喳喳，坑坑洼洼、哭哭啼啼、磕磕碰碰

AABC式：津津乐道、井井有条、津津有味、昏昏欲睡、斤斤较量、岌岌可危、

斤斤计较、侃侃而谈、夸夸其谈、空空如也、口口相传、恋恋不舍

ABCC式：泪眼汪汪、两手空空、气概汹汹、气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、

秋水盈盈、书声琅琅、死气沉沉、生机勃勃、气喘吁吁、想入非非

ABAC式：自由拘束、百发百中、毛手毛脚、非亲非故、十全十美、无边无际、

自作自受、若隐若现、半推半就、半信半疑、多灾多难、载歌载舞

ABAB式：琢磨琢磨、打扫打扫、溜达溜达、装扮装扮、糊涂糊涂、熬炼熬炼、

比试比试、放松放松、琢磨琢磨、考虑考虑、享受享受、安排安排

含有比方的：骨瘦如柴、繁花似锦、料事如神、门庭若市、大智若愚、

对答如流、胆小如鼠、铁证如山、守口如瓶、归心似箭、恩重如山、挥金如土

含有数字的：四海为家、四海升平、五彩缤纷、五花八门、六神无主、

七零八落、七上八下、八面玲珑、胡说八道、九死一生、三心二意、万紫千红

含有反义词的：朝三暮四、舍生忘死、贪生怕死、承上启下、顶天立地、

来龙去脉、扬长避短、眼高手低、黑白分明、前呼后拥、礼尚往来、先人后己

含有近义词的：左邻右舍、眼疾手快、改朝换代、左顾右盼、粉身碎骨、

七拼八凑、良师益友、千丝万缕、改天换地、聚精会神、年轻力壮、阴谋诡计

二、实战演练。

（一）按要求完成练习。

1.填出俗语相对应的成语并选词填空。

一个巴掌拍不响——()吃水不忘挖井人——()

鼻子都气歪了——()打开天窗说亮话——()

前怕狼后怕虎——()

在下面的句子中填入合适的俗语。

①这件事触及了