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- 2024-03-11 发布于河南
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青岛版四年级上册数学保护天鹅第3课时学习目标:1、根据原来学过的估算知识和实际情况相结合,探究新的估算方法。2、在解决问题的过程中能用合适的方法进行估算。情境导入:42元58元74元在下列哪种情况下会用到估算?自学指导,思考问题:1、当轩轩想知道200元钱是不是够用时;2、当售货员将每种食品的价钱输入收银机时;3、当被收银员告知应付多少钱时。388元369元345元318元请你帮我估一估这些衣服大约需要多少元?小荷初露六次称石头的质量如下(单位:千克)次数123456质量328346307377398352你能估计出这头大象有多重吗?六次称石头的质量如下(单位:千克)次数123456质量328346307377398352A.1608千克B.2108千克C.2808千克B.2108千克小结:估算时往上估、往下估都可以,但解决问题中的估算不是单纯的求近似数,我们要根据实际情况选择合适的估算方法。过关斩将1、从北京到济南每张火车票195元。一个旅游团有28人,准备6000元买火车票够吗?195≈20028≈30200×30=6000(元)用大估的方法,得数是6000元,实际花的钱肯定比6000元少答:准备6000元买火车票够。2、凤凰山景区门票是120元。一个旅游团有72人,准备7000元够吗?120≈10072≈70100×70=7000(元)用小估的方法,结果还是
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