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《古诗三首》类文阅读
学问点:分清内容的主次,体会课文是如何详写主要部分的
一、课内阅读
(一)(2022秋·全国·六年级阶段练习)课内阅读。
寒食
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
1.《寒食》的作者是__________代的__________。这是一首__________(讽刺怀古)诗。诗人笔法巧妙含蓄,从表面上看,犹如只是描绘了__________,实际上,透过字里行间可感受到诗人__________。
2.诗的前两句用__________、__________两物点明诗歌描写的是春天的景色;后两句用__________、__________点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“__________”来渲染春天的美丽景色。
3.下面对诗歌内容分析不恰当的一项是(???)
A.“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安城柳絮飘舞落红许多的迷人春景。
B.诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图,使人如见蜡烛之光如闻轻烟之味。寒食禁火是我国沿袭已久的习俗但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象作出委婉的讽刺。
C.诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯皇宫也不例外。
D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。
【答案】
1.唐????韩翃????讽刺????一幅寒食节长安城内富于浓郁情味的风俗画????怀着猛烈的不满对当时权势显赫,作威作福的官宦进行了深刻的讽刺????
2.花????柳????汉宫????五侯????春城无处不飞花????
3.C
【解析】
1.本题主要考查对诗人的识记以及内容的理解。
《寒食》出自唐代诗人韩翃。开头一句“春城无处不飞花”。“春城”指春天里的都城长安。“飞花”即花瓣纷纷飘落,点明暮春季节。“无处不”,用双重否定构成确定,进而写出整个长安柳絮飘舞,落红许多的迷人春景。本诗中“汉宫”是借古讽今,实指唐朝的皇宫。“五侯”则暗中指中唐以来受皇帝宠幸的近臣。本诗是一首讽刺诗,但诗人的笔法巧妙含蓄。透过字里行间可感受到作者对当时受宠的权贵进行委婉的讽刺。
2.本题主要考查对内容的理解。
“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”意思:暮春时节,长安城到处柳絮飘舞、落红许多,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。诗的前两句用花、柳点明诗歌描写的是春天的景色;
“日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。”意思:夜色降落,宫里忙着传蜡烛,袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。后两句用汉宫、五侯点明享受特权的对象。本诗中“汉宫”是借古讽今,实指唐朝的皇宫。“五侯”则暗中指中唐以来受皇帝宠幸的近臣。
3.本题主要考查对内容的理解。
A.正确。开头一句“春城无处不飞花”。“春城”指春天里的都城长安。“飞花”即花瓣纷纷飘落,点明暮春季节。“无处不”,用双重否定构成确定,进而写出整个长安柳絮飘舞、落红许多的迷人春景。
B.正确。诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图。描写夜晚景象,生动地描绘出一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。
C.不正确。这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯,但皇宫却例外,天还没黑,宫里就忙着分送蜡烛,除了皇宫,贵近宠臣也可得到这份恩典。
D.正确。“寒食东风御柳斜”描写的是皇城的风光。
(二)(2022秋·六年级单元测试)课内赏析
迢迢牵牛星,。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;
河汉清且浅,相去复几许!
盈盈一水间,。
4.把古诗补充完整。
5.解释下列字词。
擢:___________________????????????
盈盈:___________________
6.这首诗中用了许多叠词,增加了诗歌的韵律美。诗中的叠词有:迢迢、_______、_______、札札、_______、______等,其中只有“______”是属于拟声词,其他几个都是状态词。
7.这首诗中通过描写织女的姿态美,意在表现织女的勤劳形象的诗句是:____________,___________。
8.这首诗中描写的情景,有虚实之分,眼之所见为实,心之所想为虚。哪些诗句描写的是眼前所见的“实景”?请用波浪线画出来。
【答案】
4.皎皎河汉女??脉脉不得语????
5.伸出????清亮的样子????
6.皎皎????纤纤????札札????脉脉????札札????
7.纤纤擢素手????札札弄机杼????
8.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。河汉清且浅??盈盈一水间
【解析】
4.此题考查的是对古诗的熟悉程度。
选自《古诗十九首》,“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。”
5.此题考
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