《海燕》课后习题 .pdfVIP

《海燕》课后作业

一、下面加粗字的注音有误的是()

A．匾额(biǎn)鸟巢(cháo)奔驰(chí)

B．疾雨(jí)飞窜(cuàn)双翼(yì)

C．轻颸(shī)隽妙(juàn)粼粼(lín)

D．隽逸(yì)憩息(qì)嫩蓝(nân)

二、下列汉字书写有误的是()

A．沉醉忧戚舒怀B．海涛皎洁蔚蓝

C．灿烂晶莹偶然D．荡漾活泼伶利

三、给下面多音多义字注音、组词

四、结合语境解释加粗的词

1．还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄

呀！

2．见了它们(小燕子)，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕

乡愁么？

3．托身于浮宅之上，奔驰万顷海涛之间。

4．一双劲俊轻快的翅膀。

五、对下面句子的修辞方法判断正确的一项是()

1．如毛的细雨无因地由天上洒落着。

2．千条万条的柔柳，齐舒了它们黄绿的眼。

3．可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉

着„„

4．只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎„„

A．拟人夸张排比夸张

B．拟人夸张、比喻排比比喻

C．比喻比喻拟人比喻

D．比喻夸张、拟人排比比喻

六、仿照下面的例句写句子

例句：海水是皎洁无比的蔚蓝，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶

有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏

之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。

七、阅读下面的文字，然后回答文后问题

(一)

乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，

一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二

三月，轻颸微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条

的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，

皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，

那么伶俐可

爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画

中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细

雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由

这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。再几只却隽逸地在粼粼如縠纹

的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一

圈一圈地荡漾开去。那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上

——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗

而有致的小黑点，那便是燕子。那是多么有趣的一幅图画呀！还有一个

个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅

梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之

所。第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，

它们还要来住。

_______________________还是去年的主，还是去年的宾，他们

宾主间是如何的融融泄泄呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便

很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命蹇劣呢。

这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼

着，注意着，沉醉着，曾使几多的农人、市民忧戚着，或舒怀地指点着，

且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子！

如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万

顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。

这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么？便是我们今春在故乡

所见的那一对，两对么？见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，

一缕两缕的乡愁么？

1．选文横线处应填的诗句是：_________________。

2．选文通过对_________、________、_______、春草等景物的

描写，把温暖、舒适而又充满生机活力的_____________生动地再现出

来，为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画。

3．选文是从哪几个方面来描写小燕子的？字里行间流露出作者怎

样的思想感情？

4．选文的记叙顺序是()

A．顺叙B．倒叙C．插叙

5．你喜欢文中的哪句话？请找出来并说说喜欢的理由。