冀教版小学数学三年级下册教案3.2《认识平面图上的方向》.docVIP

3.2《认识平面图上的方向》

教学设计

一、教学内容：

冀教版三年级数学下册第三单元教材29页认识东、南、西、北的内容。

二、教学提示：

1.结合现实生活，认识生活中的东、西、南、北四个方位，学会根据给定东、西、南、北中的一个方向辨认其余三个方向，发展初步的空间观念。

2、再填写完成平面图的过程中，了解绘制地图或平面图的规则是“上北、下南、左西、右东”，会用这些词语描绘物体所在的方向。

3、能在生活中发现、提出和解决有关方向和位置的简单问题，感受数学与日常生活的密切联系，培养对数学的兴趣。

三、教学重点：

认识及辨认东、西、南、北四个方向及根据给定的一个方向辩认其它三个方向，了解绘制地图或平面图的规则。

四、教学难点：

生活中能辨认方向。

五、教学过程：

一、谈话导入：

师：同学们，你们喜欢旅游吗？说一说你都到过哪些地方旅游？

同学们，如果哪天你在野外迷路了，你有什么好方法来辨认方向？

你们真是善于学习和观察的孩子，下面老师再来给大家介绍几种方法，这些方法能帮助我们来分辨生活中的方向。看来掌握方向与位置的知识非常关键，这节课，我们就一起来认识方向。（板书）

二、开展活动，探索新知。

（1）同学们，还记得我们前面学过的有关方向的儿歌吗?请看，咱们齐读一遍：

早晨起来，面向太阳，前面是()，后面是()，左面是()，右面是()。

（2）你能指出我们教室的的北面吗？想一想，你的前