初中九年级语文学案-别云间-国赛一等奖.docxVIP

别云间

【学习目标】

1．知识目标：有感情地朗诵全文并能理解诗歌的大意，可以通过反复朗诵和小组讨论的方法来加深自己对课文的理解。

2．能力目标：能够赏析这首诗歌，品味诗歌语言的妙处。

3．情感、态度与价值观目标：能够正确赏析古诗，领会文中的内涵，理解诗歌中所表达的思想感情。

【学习重点】

能够赏析这首诗歌，品味诗歌语言的妙处。

【学习难点】

能够正确赏析古诗，领会文中的内涵，理解诗歌中所表达的思想感情。

【学习过程】

一、预习。

（一）相关链接。

1．作者简介。

夏完淳，原名复，字存古，别号灵胥，松江华亭（今上海市松江县西部）人。生于公元1631年（明思宗崇祯四年），卒于公元1647年（清世祖顺治四年）。明末少年抗清英雄，著名诗人。九岁善词赋古文，才思敏捷，有神童之称。其诗词或慷慨悲壮，或凄怆哀婉，“如猿唳，如鹃啼”（谢枚如语），充满了强烈的民族意识。著有《夏内史集》及《玉樊堂词》。

公元1645年，夏完淳（时年15岁）从父允彝、师陈子龙在松江起兵抗清。兵败，其父允彝自沉于松塘而死。夏完淳与师陈子龙继续坚持抵抗。1646年夏完淳与陈子龙、钱旃饮血为盟，共谋复明大业，上书鲁王（朱以海），鲁王遥授中书舍人，参谋太湖吴易军事。此时南京已陷落，身在义军之中的夏完淳依然抱有消灭敌人、恢复明朝的坚毅决心。为了抗清，义军上下结成了同仇敌忾的情谊。不久义军兵败，吴易被执，夏完淳只身流亡，隐匿民间，