幼儿园小班美术教案《打扮新年树》.pptxVIP

幼儿园小班美术教案《打扮新年树》汇报人：XX2024-01-08

目录CONTENTS活动目标活动准备活动过程新年庆祝结束语

01活动目标CHAPTER

在打扮新年树的过程中，引导幼儿按照一定的顺序和规律进行排列，例如按照大小、颜色等进行排列。描述通过操作和实践，幼儿能够掌握按物体大小、颜色进行排列的技能，提高排序能力。证明通过打扮新年树，让幼儿感受到美学的乐趣和过新年的快乐。实现目标

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02活动准备CHAPTER

活动准备歌曲《新年好》作为活动开始的背景音乐，引导孩子们进入新年氛围，并激发他们的兴趣。新年树三棵作为孩子们打扮的载体，新年树需要足够高、足够宽，以便孩子们可以对其进行充分的装饰。大小铃铛、红黄彩灯、红黄灯笼若干各种不同的装饰品是孩子们进行装饰的关键，需要准备足够的数量，以确保每个孩子都有机会进行装饰。场地和道具为了确保活动的顺利进行，还需要准备场地、道具和工具，如桌子、椅子、气球、彩带等，以便孩子们可以自由地进行装饰和分享。

03活动过程CHAPTER

请小朋友们逐个站起来给大家分享自己在新年里最开心的事情，并说一说如何让更多的人一起分享自己的快乐。小朋友互相交流过新年真开心呀，我们可以放烟花爆竹，也可以去公园里玩。小结说说新年

分享交流请每个幼儿分享自己给新年树打扮的礼物，并说一说自己的礼物是什么、如何排列的。观察新年树引导幼儿观察新年树上的挂饰和摆设，发现其排列规律和特点。示范彩灯的排列方法请一个小朋友用彩灯给新年树排一排，示范彩灯两个一组的排列方式，并强调颜色和大小的排列关系。幼儿打扮新年树为每个幼儿提供各种铃铛、彩灯、灯笼等礼物，引导幼儿两两合作，按照自己的喜好和意愿将礼物排成两个一组，排列在新年树上。打扮新年树

引导幼儿欣赏自己打扮的新年树，并说出自己喜欢哪些地方、为什么。欣赏新年树请小朋友们互相点评一下，哪个小朋友的新年树打扮得最漂亮，为什么。小朋友互相点评分享交流

04新年庆祝CHAPTER

背景和活动：新年庆祝：新年庆祝的准备：新年庆祝的体验和分享年庆祝

05结束语CHAPTER

感受过新年的快乐，激发幼儿积极向上的情感。在活动中，鼓励幼儿积极表达自己的想法，提高语言表达能力。和新年老人送来的彩灯共同庆祝新年的到来，进一步激发幼儿的喜悦之情，加深对新年氛围的感受。借助新年树这一载体，让幼儿体验过新年的快乐和热闹氛围，培养其社会情感。通过打扮新年树，引导幼儿学习按物体大小、颜色进行排列的经验，培养其审美能力。结束语

谢谢THANKS