人美 版一年级美术下册《综合练习》教学设计.docxVIP

人美版一年级下册

﹤综合练习﹥教学设计

一、教学目标

1、知识与技能

对一年级年所学的有关美术知识、技能进行梳理，学习巩固常用的颜色、基本形、对称、画面安排等知识，认识常用的名字

2、过程与方法

培养学生观察、分析能力，通过系统整理所学知识，技能、培养学生归纳总结知识要点的能力。

3、情感、态度和价值观

培养学生踏实、认真的学习态度，激发学生对美术学习活动的兴趣、培养学生善于总结归纳的好习惯。

二、教学重点和难点

重点：巩固基本颜色的名称、基本形、对称、画面组织的相关知识，认识学习运用各种各样的线。

难点：分类、归纳、总结知识要点的方法。

三、教学过程

（一）创作情境

1、同学们，学校正准备开展一次艺术节展览，想邀请你们的作品参加，有信心吗？

2、分小组，组成艺术团队（苹果、柿子、橙子、梨子）

（二）复习旧知识、引发新知

抢答游戏：比眼力

呈现一幅民间工艺作品鱼形图片

提问1：快快找一找鱼头、身尾都是有哪些形状组成的？

提问2：鱼身上有哪些颜色？

提问3：在鱼身上还发现了什么内容的图案？

想一想，这些图案代替了鱼的哪问分内容呢？

提问4：这么漂亮的一个鱼形图案，你会将他装饰到生活的哪些地方吗？

提问5：出2幅作品，对比欣赏评述

老师引导学生对画面中的人物大小、花在画面中的布局安排，色彩搭配等进行欣赏评述。

（三）艺术实践

1、找一找、画一画、完成书中2、4题

2、打一找、剪一剪，