小班美术绘画教案《彩色的蛋》.pptxVIP

汇报人：XX2024-01-09小班美术绘画教案《彩色的蛋》

目录引言活动准备活动过程活动延伸结论

01引言

为什么选择蛋宝宝作为活动载体01蛋宝宝是幼儿日常生活中常见的物品，对幼儿来说具有吸引力和亲和力。将蛋宝宝作为活动载体，可以引发幼儿对色彩和图案的兴趣，有利于活动的开展。活动的教育意义02通过为蛋宝宝设计花衣，可以培养幼儿的动手能力和色彩搭配能力，同时也可以让幼儿了解不同颜色的组合和效果，提高他们的审美情趣和艺术素养。活动的可行性03活动适合小班幼儿开展，需要准备的材料简单，操作方便，且不会对幼儿造成伤害。通过简单的示范讲解，幼儿可以轻松掌握活动技巧，完成彩蛋制作。背景介绍

培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。这段目标强调了操作习惯的培养，要求幼儿在活动中遵守规则和要求，保持桌面干净整洁，避免不必要的干扰和危害。能运用材料大胆地在蛋壳上装饰简单的彩色手印。这段目标说明了幼儿在活动中需要做到以下几点：首先，他们需要选择自己喜欢的颜色，并尝试将手印印在蛋壳上，以实现色彩的搭配和组合。其次，他们需要在蛋壳上装饰简单的图案，如手印、图形等。最后，他们需要保持手部的清洁，以确保彩蛋的质量和美观。引导幼儿初步学习搭配颜色，感受色彩的丰富，培养幼儿对色彩的兴趣以及体验成功感。这段目标强调了让幼儿学习搭配颜色，感受色彩的丰富性和多样性，同时培养他们对色彩的兴趣和积极性。成功感则是指让幼儿在活动中感受到自己的成就和成功，激发他们的自信和积极性。活动目标

02活动准备

准备鸡蛋壳，确保每个幼儿都能找到一个鸡蛋壳。将鸡蛋壳清洁干净，以便于涂色。将鸡蛋壳按照大小和形状分类，方便幼儿选择。幼儿人手一只鸡蛋壳

较浓的各色水粉颜料、调色盘准备各色水粉颜料，确保每种颜色都准备充足。准备调色盘，以便于幼儿调整颜色。确保调色盘的干净整洁，以免对幼儿的涂色造成影响。

PPT可以包括各种颜色和图案的蛋宝宝，如红色、黄色、蓝色、绿色等。PPT还可以展示一些已经装饰好的彩蛋，让幼儿了解彩蛋的装饰效果。准备多媒体PPT，展示各种彩色的蛋宝宝，吸引幼儿的注意力。多媒体PPT：彩色的蛋宝宝

03活动过程

出示背景图片看，这是谁呀？（师出示蛋宝宝）蛋宝宝们都去参加服装展示会了，这些蛋宝宝漂亮不漂亮啊，它们漂亮在哪里。（欣赏蛋壳画，幼儿自由表达，从蛋壳的花纹颜色来讲一讲，巩固认识红、黄、蓝、绿等常见的颜色）播放视频播放彩色的蛋宝宝视频，引导幼儿了解蛋宝宝的外形特征和颜色。引导幼儿表达自己的想法你想为蛋宝宝穿一件什么图案的衣服。导入活动，引发幼儿兴趣

教师示范使用水粉颜料为蛋宝宝设计彩色的手印，引导幼儿学习搭配颜色，感受色彩的丰富。示范讲解强调要保持桌面干净，使用调色盘时要注意不要滴到桌面上。要求为蛋宝宝设计花衣

将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送给蛋宝宝去参加服装展。展示作品欣赏作品总结评价引导幼儿相互欣赏作品，说说自己最喜欢哪个蛋宝宝。表扬鼓励在作品中表现出色的幼儿，同时鼓励幼儿下次继续努力。030201展示作品，总结评价

04活动延伸

材料准备：每个幼儿一个鸡蛋壳、各色颜料、画笔、画板、串珠、线等。活动延伸将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展

示范讲解：老师介绍活动材料和操作方法。引导幼儿观察示范，了解如何为蛋宝宝设计漂亮的衣服。活动延伸将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展

老师示范如何将彩蛋串起来，并鼓励幼儿大胆尝试。活动延伸将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展

操作步骤：将幼儿绘制的彩蛋清洗干净并晾干。选择自己喜欢的颜色给蛋宝宝穿上漂亮的衣服。活动延伸将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展

0102活动延伸将幼儿绘制的彩蛋连串起来，送蛋宝宝去参加服装展将制作好的彩蛋送给自己的好朋友或亲人，让他们也一起分享你的劳动成果。用串珠和线将彩蛋串起来，可以制作成项链、手链等各种形状。

05结论

活动意义和影响促进幼儿认知发展：通过欣赏蛋宝宝和了解其特征，幼儿可以认识和了解红色、黄色、蓝色等常见的颜色，从而巩固认识红、黄、蓝、绿等常见的颜色。同时，在为蛋宝宝设计花衣的过程中，幼儿可以运用材料大胆地表达自己的想法，进一步促进幼儿的认知发展。培养幼儿动手能力：为蛋宝宝设计花衣的活动需要幼儿用小手蘸取各种各样的颜色，然后轻轻地印在蛋宝宝的身上，这不仅可以锻炼幼儿的动手能力，还可以培养幼儿的精细动作和协调能力。培养幼儿审美情趣：漂亮的蛋宝宝需要漂亮的衣服来装饰，因此在为蛋宝宝设计花衣的过程中，幼儿需要大胆选用各种颜色，绘制与众不同的彩蛋，这不仅可以培养幼儿的色彩感知能力，还可以培养幼儿的审美情趣。增强幼儿成功感：幼儿通过完成为蛋宝宝设计花衣的任务，可以感受到自己的成功感和成就感，这可以激发幼儿对美术活动的兴趣和积极性。

加强颜色方面的