《大学语文》课件24《西洲曲》.pptVIP

采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。莲子：谐音“怜子”。怜，怜爱。清如水：隐喻爱情的纯洁。然而，既然带着思念的心情“出门”，则相思之情注定非但难以去除，反而因采莲而加重。以下对采莲情节的细致描绘，正体现了这种情形。参考赏析置莲怀袖中，莲心彻底红。忆郎郎不至，仰首望飞鸿。莲心：和“怜心”谐音，即相爱之心。望飞鸿：望飞雁，指盼望对方的书信。古代常用鸿雁指书信或送书信的人。“望飞鸿”既是一种无可奈何的自然动作，又是一种有目的的盼望——盼郎不至而盼有信来，所谓“鸿雁传书”。参考赏析鸿飞满西洲，望郎上青楼。楼高望不见，尽日栏杆头。青楼：富贵人家用清漆涂饰的闺楼。六朝以前的诗中常用来指女子居处。尽日：整天。时值秋日，“鸿飞应满西洲”，而人皆谓“鸿雁传书”，为何你竟无音信?正是带着这种疑惑的心情，这位女子“望郎上青楼”了。青楼虽高却仍然望不见，望不见又并不甘心，便有了“尽日栏杆头”的执着。所谓“尽日”，乃夸饰之词，是说凝望有时，而非终日伫立。这里写出了女主人公此时百无聊赖的心境。参考赏析栏杆十二曲，垂手明如玉。卷帘天自高，海水摇空绿。海水：形容江面宽阔，浩渺似海。参考赏析所谓“栏杆十二曲，垂手明如玉”，正与上文“单衫”两句恰成鲜明的对照。“双鬓鸦雏色”还显示着自信和希望，而“垂手明如玉”则表现出愁怅和怨恨，因为此时是空有“垂手明如玉”，尽日望郎郎不归！这种心理活动的描绘是白描式的，甚至“不着一字”，然而又是细致入微的，可谓“尽得风流”，体现出中国古代诗歌的独特风韵。“卷帘天自高，海水摇空绿”二句则是对眼前远景的观察。海水梦悠悠，君愁我亦愁。南风知我意，吹梦到西洲。“海水梦悠悠，君愁我亦愁”，她不仅自己愁思绵绵，而且也想到了情郎同样会愁绪满怀；“南风知我意，吹梦到西洲”，这是想像，更是希望；这一想像和希望既合情合理，是情之所至、不得不然，又新奇鲜美、生动感人。它涉想新奇，是因为她并非如一般所谓自己多么希望能梦见情郎，而是把自己的心事诉诸南风，请南风把自己的梦吹往西洲，带到情郎的身旁。这种含蓄、细腻、婉转的表情方式，集中而典型地体现出南方民歌的艺术特色及其独特的艺术风格。参考赏析《西洲曲》的艺术特色1、迷离、奇幻的叙述人称变化的确，这首诗主要是写一个少女，刻画她思念情侣的炽热而微妙的心情。然而，它是以少女自述的第一人称口吻来写的吗？是诗人第三人称的客观描述吗？或者是以这位少女的情侣的口吻，用“忆”的方式来抒写的？2、通过季节变换，展现深长思念早春“折梅”，仲夏“伯劳飞”，初秋“采红莲”，仲秋“弄莲子”，深秋“望飞鸿”。巧妙运用丰富的词语，表明季节的变换，条理井然，时序渐进。《西洲曲》的艺术特色3、以动作展现心境“折梅寄江北”，折梅一枝，唤起对过去西洲梅下相会的回忆。因思念情人想去西洲，于是穿上了“杏子红”的“单衫”，梳起了“鸦雏色”的头发。“风吹乌臼树”，她误以为情人足音，于是“门中露翠钿”，从门缝中探出头等候情人的到来。一“露”，表露了急切、害羞的少女情怀。但情人依旧是无影无踪，心中的焦急之情再也抑制不住了。“开门郎不至，出门采红莲”，深切的思念，失意的感觉，于平常的动作中，巧妙地刻画出女子微妙的心理。4、托物寄情“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”（李白）“仰头看明月，寄情千里光。”（民歌《子夜四时歌》）这些诗句是托月寄情，而《西洲曲》则是借“梅”、“莲”来表达相思。“忆梅下西洲，折梅寄江北”，折梅表达思念之情，以自然景物起兴。“莲花”、“莲子”、“莲心”，由外而内“彻底红”，“莲心”即“怜心”，“彻底红”喻爱情的赤诚坚贞，语意双关。“忆郎郎不至，仰首望飞鸿”，鸿雁可传情，极写相思之深。“海水梦悠悠”，海水悠悠，喻终年的相思没有穷尽，托物寄情。总之，诗歌善于以眼前的寻常之物，或起兴抒情，或比喻言志，或语意双关。5、巧妙的修辞手法顶真、比喻、双关尤其是顶真手法的运用，非常成熟巧妙。全诗三十二句，四句一节，用蝉联而下的接字法，顶针勾连：“日暮伯劳飞，风吹乌臼树。树下即门前，门中露翠钿。”“低头弄莲子，莲子清如水。”“忆郎郎不至，仰首望飞鸿。鸿飞满西洲，望郎上青楼。”环环相扣，接字成篇，声情摇曳，节奏和谐，韵味无穷。6、语言宛转清新，精致流丽从内容和风格看，它应当是经文人润色改定的一首南朝民歌。7、浓厚的生活气息，鲜明的感情色彩；8、四句一节，四句一换韵；南北朝诗歌的区别南北朝期间，北方游牧民族战乱不断，人民大量南迁，经济政治中心相对南移；再加上受地理环境（多辽阔高原、平原）和游牧民族的豪放性格影响，北方诗歌内容多以反应战争和游牧生活为主，风格慷慨