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作者简介;作者简介;写作背景;回目录页;课堂讨论;“苦”。
工作劳苦：终年跋涉；
生活贫苦：收入微薄；
心灵痛苦：蒙受怀疑、诬陷甚至别人的憎恨。;信。;实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦；二是强调职业道德“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训，又时时警醒着年轻信客。这些，都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。;一是说“乡间不能没有信客”，指出信客的职业意义；二是从自己的职业污点说起，现身说法，让年轻人感受信客的职业价值，明白如何从事这个职业。年轻人与其说是为了生计而接班，倒不如说是为老信客的职业真诚和职业精神所感染。;一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹，二是具体写一次遭人诬陷。;表明信客职业的凶险，以及信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。;（1）因揭穿主顾败行，惨遭打骂、诬陷。
（2）道路凶险，腿脚有病。;因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。这位受人尊敬的校长在辞世时依然将自己看作一名信客，而且为这个一生从事并付出心血的职业而自豪。;出于对信客的尊敬和纪念。;1.诚信不欺。他洁身自好，从不雁过拔毛，也不怕别人怀疑。
2.任劳任怨。他理解在外谋生者及其家属的感情，不分份内份外，只要有求于他，再辛苦也在所不辞，有时候还得忍受无端的猜疑与羞辱。
3.待人宽容。他在发财的同乡那里遭遇了凶险，他不想让在外的同乡蒙受阴影，回乡后也没有挑事，不说任何坏话，他保护了一个家庭。
4.富有才干。信客的阅历增长了他的才干。长时间当信客，文化程度提高了，眼界开阔了，阅历丰富了，他当教师是好样的教师，当校长是好样的校长，他赢得了人们的赞誉。;回目录页;语言特点;语言特点;语言特点
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