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观莲拙政园
【学习目标】
1．理解作者在观莲过程中所抒发的细腻思想感情。
2．积累咏莲的古诗词。
3．学习描写荷花的写法。
【学习重难点】
1．理解作者在观莲过程中所抒发的细腻思想感情。
2．积累咏莲的古诗词。
【学习过程】
一、课前预习
1．易读错的字。
轩（）蕊（）淤泥（）窥见（）
小憩（）别墅（）赌博（）附近（）
并蒂（）点缀（）美奂（）船舫（）
仲春（）娅姹（）拾级（）婉娈（）
枇杷（）拙政园（）刮目相看（）剔透玲珑（）
淅淅沥沥（）尝鼎一脔（）
2．重要词语释义。
娅姹：_______________________________________。
婉娈：_______________________________________。
拾级：_______________________________________。
尝鼎一脔：_______________________________________。
美轮美奂：_______________________________________。
顾名思义：_______________________________________。
3．走近作者。
周瘦鹃：___________________________________________
创作背景：___________________________________________
二、课堂探究
1．作者观莲的顺序是什么样的都有哪些景致
2．作者在观莲过程中抒发了怎样的情怀
3．文中作者在描写景物时所引用的诗句有什么作用
4．本文的中心事件是观莲，拙政园只不过是观莲的处所，作者为什么用不少的笔墨来介绍拙政园呢
5．探究文章主旨。
三、课后练习
1．必做题：理解词语。
刮目相看：_______________________________________。
相得益彰：_______________________________________。
美轮美奂：_______________________________________。
熟视无睹：_______________________________________。
楚楚可观：_______________________________________。
剔透玲珑：_______________________________________。
2．本文和周敦颐的《爱莲说》比较阅读，看看两篇文章中对莲的描写和作者所表达的情感有哪些异同。
3．选做题：文中多处引用古人的咏莲佳句来抒情表意，请你从古诗词中找出更多的咏莲佳句，摘抄并背诵下来。
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