初中九年级语文教案-就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信-全国公开课一等奖.docxVIP

隆安县南圩镇初级中学卢桂荣

课题：7就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

课型：新授课

单元课时：第1课时

【教学目标】

1培养学生快速默读课文，整体感知课文，从中提取有效信息的能力。

2体会文章中铺陈和反语手法的表达效果，揣摩文章的语言。

3感受雨果的博大胸怀和伟大的人格魅力，接受真是人类文明成果、热爱全人类文化的情感熏陶。

知识目标：

⑴积累“赃物、箱箧、制裁、荡然无存、富丽堂皇”等词语，把握字音及字义。

⑵了解作家及背景资料，了解这封书信的内容，理解雨果深厚的人道主义精神。

能力目标：

⑴整体把握文意，体味雨果的博大胸怀和高尚品格。

⑵揣摩文中关键语句，理解这篇短文的深刻内涵。

德育目标：

作为一个法国作家，雨果公开抗议本国政府的强盗行径，表现了一个作家的正义、良知；雨果对东方艺术、亚洲文明的尊重，展现了一个作家的博大胸怀和对全人类文化成果的热爱。学习本文，应学习作家的高尚情操，激发学生热爱祖国，热爱人民，热爱全人类的情感，培养为祖国的壮大、世界的和平、人类的幸福贡献自己的一生的意识。

【教学重点】

重点把握雨果对圆明园的高度评价，对英法联军强盗行为的谴责，理解作者的思想感情。

【教学难点】揣摩关键语句，理解其丰富的意蕴。

【教学方法】

1朗读教学法：

本文语言精彩，充溢着浓浓的情感，要求学生在反复朗读中体味，借声音传情，充分融入文章的氛围中，深切感受作者高尚的情操、宽广的胸襟。

2讨论法与点拨法相结合：

揣摩语言，教师须引导学生利用比较法、替换法、设问法深入理解句意。

【教具准备】多媒体、示范朗读磁带、文字助读资料。

【教学过程】

一、背景导入

法国著名作家雨果先生说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹，这个奇迹叫圆明园。”同学们都听说过圆明园吗哪位同学能给大家介绍一下你所了解的圆明园以前是什么样的，现在又变成什么样了

1860年

二、资料助读

1作者介绍

雨果，（1802——1885）是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”，代表作品有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。

2圆明园

圆明园始建于1709年，历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。被世人冠以“万园之园”、“世界园林的典范”、“东方凡尔赛宫”等诸多美名。

令中华民族抱恨千古的是，这一世界园林艺术的伟大杰作，于1860年遭英法联军的野蛮的劫掠和焚烧，使一代名园化为废墟。现在，经整修后的遗址，已成为人民群众凭吊和游览的场所。

3书信格式

一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。

三、朗读课文，整体感知

1检查预习字词

赃（āng）物箱箧（qiè）制裁（cái）给（jǐ）予恍（huǎng）若

琉（liú）璃（lí）珐（fà）琅（láng）眼花缭（liáo）乱惊骇（hài）晨曦（ī）瞥（piē）见劫（jié）掠

2快速默读课文，整体感知，梳理结构

（1）文章内容可以分为几部分分别写了什么内容

明确：两大部分。赞美圆明园，讽刺侵略者。

（2）就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度表达了作者什么样的思想感情

明确：a、站在人类的立场，立场明确，态度坚定，对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。

b对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情，饱含着深厚的人道主义精神。

（3）中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一个法国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格

明确：正直、公正、人道，是非分明，没有狭隘的民族主义情结，胸怀博大。

四、合作交流，解读探究

一自读1-3段，找出雨果评价圆明园的句子并对自己感受最深的句子进行鉴赏品味。

（二）自读4-10段，找出雨果讽刺侵略者的句子并对自己感受最深的句子进行鉴赏品味。

教师结合学生自主学习进行合作探究，交流时教师可以结合以下问题进行引导：

1雨果评价圆明园的一个关键词是什么

明确：奇迹

2圆明园作为奇迹，它的价值体现在哪

明确：1是东方幻想艺术中的最高成就。

2几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。

3圆明园是亚洲文明的剪影。

3按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品

明确：大理石，玉石，青铜，瓷器，异兽，花园，水池，喷泉，成群的天鹅、朱鹭、孔雀等

4雨果认为圆明园是为谁而建为什么

明确：为了各国人民；因为“岁月创造的一切都是属于人类的”

5“这个奇迹已经消失了”，它是怎样消失的

明确：被两个强盗——法兰西、英吉利毁了

6两个“强盗”在圆明园犯下了哪些罪行

明确：洗劫，放火，