北师大版七年级上册数学《有理数的加法》有理数及其运算PPT研讨课件.pptxVIP

2.4有理数的加法;知识点1有理数的加法法则

1.计算(-3)+(-2)的结果是(B)

A.5 B.-5 C.1 D.-1

2.在下列执行异号两数相加的步骤中,错误的(C)

①求两个有理数的绝对值;

②比较两个有理数绝对值的大小;

③将两个有理数绝对值的和作为结果的绝对值;

④将绝对值较大数的符号作为结果的符号.

A.① B.② C.③ D.④

3.(-1)+(-2)的符号取负号,(+8)+(-6)的符号取正号,(-8)+(+6)的符号取负号.(填“正”或“负”)?;知识点2有理数的加法运算

4.下列运算中,正确的是(B)

A.(+3)+(-8)=-11

B.(+3)+(-8)=-5

C.(+3)+(-8)=+11

D.(+3)+(-8)=+5

5.计算:

(1)28+(-12);;知识点3有理数加法的一般应用

6.若a与1互为相反数,则

A.-1 B.0 C.1 D.2

7.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a+b的值(B);知识点4利用有理数的加法解决实际问题

8.(原创)已知A地海拔高度是-6m,B地比A地高17m,则B地的海拔高度是(C)

A.-23m B.23m

C.11m D.-11m

9.某超市今年第一季度盈利32000元,第二季度亏本5000元,计算该超市今年上半年盈利(或亏本)情况时,列出的算式可以为(D)

A.(+32000)+(+5000)

B.(-32000)+(+5000)

C.(-32000)+(-5000)

D.(+32000)+(-5000);10.下列说法正确的是(D)

A.两个加数之和一定大于每一个加数

B.两数之和一定小于每一个加数

C.两个数之和一定介于这两个数之间

D.以上皆有可能

11.我国是最早认识负数,并进行相关运算的国家.在古代数学名著《九章算术》里,就记载了利用算筹实施“正负术”的方法,图1表示的是计算3+(-4)的过程.按照这种方法,图2表示的过程应是在计算(C);13.从-3,-2,-1,4,5中任取两个数相加,若所得的和的最大值是a,最小值是b,则a+b的值是(D)

A.-2 B.-3

C.3 D.4

14.(改编)若x的相反数是2,

A.-5 B.1

C.1或-5 D.-1或5;15.已知有理数a和b在数轴上对应点的位置如图所示,请在横线上填写“”“=”或“”.;17.某直升飞机在空中做升降练习,第一次上升210米,第二次下降230米,请问此时飞机是否又回到了原来的高度?如果没有,比原来升高了还是降低了?;19.已知

(1)当a,b同号时,求a+b的值;

(2)当a,b异号时,求a+b的值.;20.观察图1,你能发现???数之间有什么规律?请你简述这个规律,并按照这个规律在图2的空格里填上合适的数.;第2课时;知识点1有理数加法的运算律

1.下列交换加数的位置的变形中,错误的是(D)

A.30+(-20)=(-20)+30

B.(-5)+(-13)=(-13)+(-5)

C.(-37)+16=16+(-37)

D.10+(-20)=20+(-10);;5.计算1+(-2)+(+3)+(-4)+(+5)+(-6)+…+(+99)+(-100)+(+101)的结果是(D)

A.0 B.-1 C.-50 D.51;6.计算:

(1)(-88)+(+12)+(+88);;;10.计算(-2.8)+3+1+(-3)+2.8+(-4)的结果为(B)

A.0 B.-3 C.-8 D.5;11.若a,b,c是三个不同的有理数,且a+b+c=0,则下列说法正确的是(B)

A.三个数中一定有一个是0

B.三个数若都不为0,则不可能符号都相同

C.一定有两个数互为相反数

D.一定有两个数的和等于第三个数

12.小彬用470元购买了8套儿童服装,准备以一定价格出售.如果每套儿童服装以60元的价格作为标准价格来卖,超出的记为正数,不足的记为负数,那么这8套儿童服装的售价记录如下:+7,-3,-1,-7,-2,+9,0,+6.当他卖完这8套儿童服装后是盈利还