人教版七年级历史RJ上册教案 第4单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docVIP

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第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁

内容要求

教学目标

了解西晋时期的人口迁徙，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义

1.了解西晋建立和西晋灭吴、统一全国的经过；通过研读史料，了解西晋当时的社会风气，了解八王之乱的原因及影响；了解西晋统治短暂的原因；通过《西晋内迁少数民族分布图》，了解北方游牧民族内迁的情况；了解西晋灭亡后北方的统治。(历史解释、史料实证、时空观念)

2.认识西晋时期在我国历史上民族大交融方面的重要地位；认识历史上各族人民在进一步交往中，加深了解，共同书写中华民族的历史。(唯物史观、家国情怀)

教学重点：西晋的统一和衰亡的原因；八王之乱。

教学难点：西晋短暂而亡的原因。

一、导入新课

故事导入：

有一年发生饥荒，百姓没有粮食吃，只有挖草根，吃树皮，许多百姓因此活活饿死。消息被迅速报到了皇宫中，晋惠帝坐在高高的皇座上听完了大臣的奏报后，大为不解。“善良”的晋惠帝很想为他的子民做点事情，经过冥思苦想后终于悟出了一个“解决方案”，曰：“百姓无粟米充饥，何不食肉糜？”(百姓肚子饿没米饭吃，为什么不去吃肉粥呢？)

晋惠帝如此昏庸无能，在他执政期间引发了“八王之乱”。那么“八王之乱”到底是怎么回事？它给西晋王朝带来了怎样的影响？今天我们就来一起学习第17课《西晋的短暂统一和北方