人教版七年级历史RJ上册教案 第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第11课西汉建立和“文景之治”.docVIP

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  • 2024-03-23 发布于湖南
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人教版七年级历史RJ上册教案 第3单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第11课西汉建立和“文景之治”.doc

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第11课西汉建立和“文景之治”

内容要求

教学目标

通过了解休养生息政策、“文景之治”,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因

1.掌握西汉建立的时间、开国皇帝、西汉都城的基本史实;通过研读史料,知道汉初汉高祖采取休养生息政策的原因及措施;了解“文景之治”的基本史实,培养学生的阅读能力及分析问题的能力。(历史解释、史料实证)

2.通过对休养生息政策的学习,认识该政策是汉初社会经济发展的需要,同时也体现了汉初统治者善于以史为鉴的政治智慧。(家国情怀)

教学重点:汉初的休养生息政策和文景之治。

教学难点:休养生息政策。

一、导入新课

多媒体出示配乐诗歌《大风歌》视频。

《大风歌》的作者是西汉开国皇帝刘邦,“大风起兮云飞扬。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方”的意思是说:大风劲吹啊浮云飞扬,我统一了天下啊衣锦还乡,怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方!这首诗歌抒发了作者远大的政治抱负,也表达了他对国事忧虑的复杂心情。刘邦是如何建立西汉的?又是怎样进行治理的?让我们学习第11课《西汉建立和“文景之治”》,一起来探寻答案吧!

二、探究新知

(一)西汉的建立

1.多媒体出示汉高祖像:

教师引导学生阅读教材第54页正文内容,归纳西汉建立的时间、建立者、都城。

提示:①时间:公元前202年。②建立者:汉高祖刘邦。③都城

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