6-制印版 教学设计.pdfVIP

制印版

一、教学目标

1、了解雕版印刷术的知识，增强爱国主义情感。

2、能根据步骤图完成印版的制作

3、掌握手工印刷的方法，能用制作的印版进行手工印刷。

二、教学重难点

教学重点：了解雕版印刷术的知识，增强爱国主义情感。能根据步骤图完成印版的制作

教学难点：掌握手工印刷的方法，能用制作的印版进行手工印刷。

三、教学准备

刷子、直尺、颜料、剪刀、白乳胶、海绵块、材料纸、调色盘、长尾图钉、白色a4纸等。

四、教学过程

1、导入新课

（1）师：小朋友们，你们知道中国的印刷术吗？是的，印刷术是中国的四大发明之一。中

国古代人民发明的印刷术，对中国乃至世界文化的发展和传播产生了巨大的推动作用。

（2）出示老师做的印版和印刷后的手工品

师：小朋友，老师今天带来了自己做的印版和印刷后的作品，漂亮吗？你们也想来做一个这

样的印版吗？

2、探究学习

（1）看一看，说一说

师：在制作前，我们先来看看制作的材料。说一说，制作印版需要哪些工具和材料呢？

出示百宝箱：剪刀、刷子、直尺、颜料、白乳胶、海绵块、材料纸、调色盘、长尾图钉、白

色a4纸等。

问：你知道这些工具和材料怎么用的呢？

疑问：你们了解的真多，老师这里要个大家介绍一些关于雕版印刷的知识。

出示技术信息

3、实践体验

（1）试一试，做一做

师：认识了雕版印刷基本的流程，接下来我们就来制作印版吧。

出示制作步骤图，引导学生观察制作过程：

①从材料袋中取出材料纸，剪下各部件

②沿折叠线折底板边缘并粘贴。

③将笔画反贴在底板上。

小贴士：为了增加笔画的厚度，在笔画背面再粘贴一层。

④将颜料刷到边框内。小贴士：不要把颜料刷到边框上。

⑤将白色A4纸覆盖在印版上。

⑥用海绵块轻抹。

⑦揭起白色A4纸，完成。

（2）提问：在制作中需要注意些什么？

学生制作，教师巡视指导。

4、交流评议

（1）做一做，比一比

比一比，谁做的印版印的字最好？看看自己印的字有什么问题，改进后再印一张试试。

（2）评一评，议一议

根据自评和互评的结果，在空格内填上“☆”

5、拓展创新

参照下图，再制作几个不同的印版，印刷出来看看。

五、教学后记