西师大版数学六年级上册 九 总复习-第7课时 负数的初步认识课件.pptxVIP

第7课时负数的初步认识;进一步了解负数的意义,能用正、负数表示相反意义的量。

经历整理知识的过程,培养总结归纳、整理提升的能力。

通过复习,体会数学知识的实用价值,提高数学素养。;【重点】

理解负数的意义和负数的读写法。

【难点】

理解0既不是正数，也不是负数。;小组交流：本模块主要学习了哪些内容？;要点回顾;选择下面的数填在相应的圈里。;知识点2：正、负数的读写;（1）-24读作：

（2）-9.5读作：

（3）正八点四写作：;知识点3：正、负数的应用;（1）如果前进5m记作+5m，那么-10m表示_________。;课堂练习;（2）客车发车时车上有35人，如果把它记作0人，到A站下去8人，上来5人，这时车上有_____人，到B站下车6人，上车7人，到终点站时车上人数记作______人，实际有______人。;2.选一选。;3.小强从家骑车向东行了5千米记作+5千米，到达甲地，他从家骑车行了-2千米到达乙地，你能画出甲、乙两地的位置吗？;4.丽丽家上半年的用水情况如下：;（2）如果把每月平均用水吨数记作0吨，请用正、负数表示出丽丽家每月用水吨数。;通过复习进一步掌握和理解负数的意义，巩固了正、负数的读法与写法，以及正、负数的应用。;02;谢