西师大版数学五年级上册 五 多边形面积的计算-第11课时 整理与复习课件.pptxVIP

第11课时整理与复习;小组交流：本单元主要学习了哪些内容？;要点回顾;我还发现，当梯形的上底和下底相等时就成了平行四边形；当梯形的上底为0时就成了三角形。;知识点2：面积的计算;计算平行四边形、三角形、梯形的面积时，还得注意底和高要相对应。;3.(1)两个完全相同的平行四边形(如下图)，将图1和图2中涂色部分的面积比较，()。;3.(2)如图，在一组平行线之间有三个图形，下面说法正确的是()。;图形间的面积比较，往往牵涉到图形间的关系：如三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半等。;知识点4：不规则图形面积的估算;方法②：转化成三角形;知识点5：认识平方千米与公顷;知识点6：计算有规律堆放原木总根数;层数：20－2＋1＝19（层）

总根数：（2＋20）×19÷2＝209（根）

答：这堆木料一共有209根。;(1)平行四边形的面积一定比梯形的面积大()

(2)平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。()

(3)梯形的上底、下底越长，面积越大。()

(4)任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。()

(5)两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行

四边形。