初中八年级语文课件-20一滴水经过丽江（市一等奖）.pptx

20*一滴水经过丽江

一滴水经过丽江合肥46中南校区杨晨2018年6月1日人教版八年级下册（2017年新编）

寻一滴水的所经之路1.跟随一滴水，你到了哪？看到了什么？展示思维导图

品一滴水的所见之美精读9—14段，运用圈点勾画的方法，赏析描绘自然风光和人文风情的句子。

赏一滴水的构思之妙武威行后，又到丽江，其实都在作关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也不准确，因为材料多从书面上来，但从书上搜得材料后，还要想到这些事实的曾经的发生地，感受一番。不意，当地政府知道我到了丽江，邀我写一篇适合小学生读的关于丽江的文字。

赏一滴水构思之妙从哪些句子可以看出“一滴水”人的情态？还有哪些句子值得我们大家思考？

小结既要得读书思考之助，也要讲究写法的创新。古人云：“读万卷书，行万里路。”阿来在写作本文之前对丽江已经有了相当的了解，还先后阅读过《云南简史》和《云南史料丛刊》，这都为他写作本文提供了重要的支撑。

作业布置1.仿写选择新颖的切入点，为接下来的研学游写一篇游记2.推荐阅读《阿来散文》

谢谢