新编日语第四册--第13课翻译参考答案.pptVIP

七、翻訳１．こんなにくよくよしていてもしょうがない。いっそ何もかも忘れて思い切り遊んだらどう。２．今度の日曜日、もし時間があったら、引越しの手伝いに来てもらえるとありがたいんですけど。3、私は留学したいですが、あなたがやめろというのならやめます。4、私たち三人は卒業するまでずっと前後左右の席で肩が触れ合うようにして過ごした。互いの消しゴムを使う音、教科書をめくる音も聞こえていた。5、彼は何を言われても気持ちを変える様子を見せなかった。6、冬になると、空には群れをなしている雁が南へ飛んでいくのが見える。「の」和「こと」●只能用「こと」的场合1、当后续动词为「言う、話す、命じる、要求する、申し出る、主張する、提案する、聞く、書く、読む、知らせる、伝える」等表示传达意义的动词。例：先生に日本語の教え方で困っていること（×の）を話した。2、当后续动词为「表す、示す、さす、指摘する、証明する」等表示“表达”意义的动词例：薬指の指輪は、彼女が結婚していること（×の）を証明していた。

3、当后续动词为「命じる、禁じる、許す、望む、決める、約束する」等表示意志的动词。例：社長はＡ社との取引を行うこと（×の）に決めた。

4、当后续动词为「信じる、疑う、思う、考える、思いつく、考え付く、考察する、計画する、試みる」等表示思考的动词。例：父は娘が幸せになること（×の）を信じていた。

5、惯用表达方式「…こと＋ができる」或「…こと＋がある」等。例：あなたは英語で手紙を書くこと（×の）ができますか。

●只能用「の」的场合

1、当后续动词为「見る、聞く（听）、見える、聞こえる、見物する」等表示感觉、知觉的动词。例：誰かが叫んでいるのが聞こえる。

2、当后续动词为「待つ、直す、とめる、捕まえる、手伝う、助ける、会う、遅れる、止まる、写す」等表示动作的动词例：子供が溺「おぼ」れているの（×こと）を助けた。

3、惯用表达方式强调句型。即在强调「ＡはＢだ」的句子时，将其改为「ＢのはＡだ」。例：さっき、新聞屋さんがきた。—→さっき来たの（×こと）は新聞屋さんだ。7．今週のスケジュールはもうぎっしり詰まっていて、空いている日は一日もない。8、みんな一度にわいわいがやがや言ったのでは、何と言っているのかちっとも聞こえません。9、雨がぱらぱら降っていますが、空は明るいから傘を持っていくのが必要がないでしょう。10、夜中にどんどんドアを叩かれて目が覚めました。11、初めて高いビルの窓を拭いたとき、体がガタガタして窓を拭くなどできませんでした。12．経済が近いうちによくなる様子はない。