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防范电信诈骗主题班会教案
一、教学目标
1.知识目标：使学生了解电信诈骗的常见形式和手段，掌握基本的防范知识。
2．能力目标：培养学生识别电信诈骗的能力，学会在遇到诈骗时如何正确应对。3.情感标：提高学生对电信诈骗的警惕性，树立防范意识，形成自我保护的习惯。
二、教学重点和难点
重点：电信诈骗的常见形式、识别方法及防范策略。
难点：如何在实际生活中运用所学知识，有效识别和应对电信诈骗。
三、教学过程
（一）导入新课：通过展示电信诈骗的真实案例，引起学生的兴趣和关注，导入新课内容。
案例一：13岁的女孩小琳用外婆手机刷小视频时，有个人主动添加她，并说要送她礼物。父母都在外打工，缺少关爱的小琳被对方的嘘寒问暖所感动。倾谈间，把自己的年龄和家庭情况都告诉了对方。
之后，对方提出要教小琳走一遍支付宝操作流程，才把礼物送给她。不知是陷阱的小琳，在对方的诱导下，先后向对方指定账户转账21笔，损失人民币4000多元。
案例二：15岁的小洪被陌生人拉进一个QQ红包返利群。他看到群里很多人说发红包就会有返利，还配上了截图。小洪将自己平时积攒的1000元零花钱转账给了群管理员。对方称还需再发500元红包才能拿到返利。
小洪提出退钱，对方表示中途退出需要付500元违约金。小洪按照对方说的做了，却发现自己已被对方“拉黑”并被踢出了群，才知道自己被骗了。
案例三：12岁的小雅拿着父亲的手机玩游戏时，一位自称“游戏客服”的人添加了她为好友。对方表示可以免费赠送3个游戏皮肤。
正当小雅准备接受礼物时，对方称小雅是未成年人，而游戏账号却属于成年人账号，导致公司被公安冻结了6万元。对方还威胁小雅不要把此事告诉其父母，否则其父母会收到公司的律师函，还会坐牢。小雅吓坏了，按照对方要求，多次扫码转账，被骗近4万元。
案例四：15岁的小金在网上添加了一个自称是某明星粉丝后援团的QQ群，看到发布消息：只要展示个人微信钱包里的余额，就可以收看明星在直播间的表演。
小金把微信钱包的余额截图发送给对方，并支付了55.55元的名额费，对方承诺这笔钱是可以退回的。之后，群主联系小金，说她账户有问题，在退钱过程中导致公司账户被冻结，需要支付6万元的解冻费，不然要向法院起诉小金。小金按照对方的指示支付了5万元，小金妈妈发觉女儿被骗后报警。
案例五：2024年2月12日，受害人小陈(11岁，学生)在微信视频上刷到了一条可免费领取游戏皮肤的广告，于是小陈便扫描视频上的二维码，随后添加了对方为微信好友。小陈按照要求操作后，对方却称小陈操作不当导致其账户被冻结，银行将会转走小陈妈妈银行卡里的所有钱。小陈感到很害怕，这时对方又称可以通过视频通话指导小陈解除账户冻结。于是小陈便与对方开启视频通话，对方要求小陈用摄像头对准妈妈的手机，并在对方的诱导下查看了妈妈的银行卡信息，随后将微信零钱通里的钱提现到银行卡中，期间小陈妈妈的手机多次收到银行发来的验证码。一系列操作过后，对方还教小陈将转账记录、验证码短信等信息删除，直到次日小陈妈妈发现微信上的转账提示才知道被骗，于是报警，共损失145480元。
（二）知识讲解：详细讲解电信诈骗的定义、分类、特点和作案手段，帮助学生全面了解电信诈骗。
电信诈骗的定义：电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为。
电信诈骗的分类：
1、贷款、代办信用卡类
（1）虚假贷款
犯罪嫌疑人一般通过网络媒体、电话、短信、社交工具等方式发布办理贷款的广告信息，后冒充银行、贷款公司工作人员联系被害人，获取被害人信息，以收取手续费、交纳年息、保证金、税款、代办费等为由，或者以检验还贷能力、刷流水、调整利率、降息、提高信誉等方式，诱骗被害人转账汇款。还有的犯罪嫌疑人通过上述方式，以骗取被害人的银行账户和密码等信息直接转账、消费的方式，实施诈骗。
（2）虚假代办信用卡
犯罪嫌疑人一般通过网络媒体、电话、短信、社交工具等方式发布代办信用卡的广告信息，后冒充银行、金融公司工作人员联系被害人，谎称可以代办信用卡（激活花呗、京东白条等），以需要工本费、保证金、手续费、服务费、刷流水等为由，诱骗被害人转账汇款，从而实施诈骗。
（3）虚假提额套现
犯罪嫌疑人冒充银行、贷款公司、网贷平台（借呗、京东金条、360借条等）、互联网金融平台（花呗、白条等）工作人员，谎称能帮助信用卡，信贷APP账户提额套现，以需要保证金、手续费、服务费、刷流水等为由，诱骗被害人转账汇款，从而实施诈骗。
2、刷单返利类
犯罪嫌疑人通过网页、招聘平台、QQ、微信、短信、抖音等渠道推广兼职广告，以开网店需快速刷新交易量、网上好评、信誉度为由，招募人员进行网络兼职刷单。犯罪嫌疑人利用话术诱骗被害人，在其提供的链接或者APP上进行购物付
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