异性交往：如何把握边界感 心理健康教育主题班会.pptxVIP

异性交往如何把握好边界感？心理班会课

游戏规则播放一段欢快的音乐，音乐响起，第一位同学按照座位顺序，将手里的彩球传到下一位同学，音乐暂停，彩球落在谁手里，谁就需要起身对着全班同学说说：自己比较欣赏班里的同性、异性各一名同学，并说说你欣赏他/她的原因。同学发言完毕，大家给予掌声鼓励。

小组讨论你欣赏什么样的女生？她会有哪些特点？你欣赏什么样的男生？他会有哪些特点？

1.大胆、勇敢4.热心助人2.思维敏捷5.好学3.有强烈的上进心6................1.爱笑、温柔大方4.好学2.清纯秀美5.坦然、自信3.善良、随和6...........最受欢迎的男生最受欢迎的女生

对优秀品质的欣赏并不是爱情什么会对别人有好感？讨论：异性交往应该保持什么距离呢？异性交往如何保持边界？总结及学以致用

为什么会对别人有好感？第一章节

曝光实验美国社会心理学家扎荣茨：他随机抽取一些人观看一本毕业纪念册。提前是这些人不认识相册中出现的人物。看过一遍后，会展示给他们一些照片，有些照片会出现二十几次，有些十几次，有些几次。最后，让被试者们评价一下他们对照片的喜爱程度。

曝光效应曝光效应：只要一个人、事、或物不断出现在自己眼前，我们就有更大的机会喜欢上这个人、事、或物。曝光效应的现象：在学校中，同一个班级人比较容易谈恋爱。在社交软件上，经常聊天的两个人，容易发生网恋。通常觉得镜子里的自己比较美，而别人照片中的自己长得比想象中难看。

异性交往该保持？距离第二章节

情景剧剧情一：课后，一位男同学向旁边的女同学求救，女同学给予讲解剧情二：为了讨论班上活动安排，班长（男）请文娱委员（女）到湖边进行讨论剧情三：全班同学在一起进行郊游活动，两位男女同学总是独自在一块活动。

小组讨论他们的行为恰当吗？在交往方式上（如时间、地点、场合等），怎么才是恰当？与异性交往时，应该持什么距离？

人类像刺猬因为天气太冷要扎堆取暖；但又因为有刺要保持距离。

异性交往的边界校友公众距离普通朋友/同学社交距离家人亲密距离好友个人距离

如何保持合适的距离第三章节

一、拥有拒绝别人的勇气如果?个?的?为，已经?涉到了你的正常?活，你应该学会拒绝他。如果你在看书，别?在你旁边说话很吵闹，你应该告诉他“你吵到我了，请你?声点”。

小组讨论怎么处理他人对你的爱慕？你把信看完，也看到了署名，是一位同班的异性同学，你会怎么做？情境：当你收到情书......

二、跟异性相处，保持自己的边界感保持?够的距离包括?体上和?理上的距离，不过度接触，不聊过于亲密的话题

三、危险进行曲牵手、扶肩、搂腰、亲吻、抚摸、性行为

总结学以致用第四章节

总结异性交往要有边界感要会说NO时刻保持自己的边界感警惕“危险进行曲”

学以致用审视下自己异性交往中，都处于什么样的距离？

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