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第课阳台空间设计
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17
阳台空间设计第课
阳台空间设计第课
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课题
阳台空间设计
课时
2课时(90min)
教学目标
知识目标:
(1)认识阳台空间的功能、类型及布局方式。
(2)掌握阳台空间的设计要点。.
技能目标:
(1)能够根据各个区域的功能特点梳理设计思路。
(2)能够根据所学知识判断各个功能区的基本类型。
(3)能够熟练运用多种设计要素进行合理、美观的设计。
思政目标:
(1)培养独立思考的能力,能在学习中不断总结和积累经验。
(2)通过对不同案例的赏析,提高审美能力。
教学重难点
教学重点:阳台空间的功能、类型及布局方式
教学难点:阳台空间的设计
教学方法
讲授法、问答法、案例教学法、研讨式教学法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学设计
第1节课:考勤(2min)→?互动导入(8min)→传授新知(35min)
第2节课:案例赏析(10min)→?探索活动(30min)→?课堂小结(3min)→?作业布置(2min)
教学过程
主要教学内容及步骤
设计意图
第一节课
考勤
(2min)
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
培养学生的组织纪律性,掌握学生的出勤情况
互动导入
(8min)
【教师】为学生播放视频“80个休闲阳台家装效果”,并提问
阳台都有哪些功能?阳台可分为哪些类型?应如何设计阳台?
视频链接:
/video/BV1ht41157ix?spm_id_from=333.337.search-card.all.click
【学生】观看视频、回答问题
通过互动导入,引导学生思考,调动学生的主观能动性
传授新知
(35min)
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解阳台功能设计、阳台基本类型和阳台设计要点
一、阳台功能设计
(一)洗衣晾物
阳台首先应满足洗衣晾物功能,方便生活,因而,阳台中要合理安排洗衣机、晾衣架等各类设施,从而使居住者能够有条不紊地完成清洁、晾晒工作。
(二)休闲放松
阳台与室外自然环境紧密相连,是欣赏美景的最佳空间,因而也是住宅中重要的休闲场所。居住者可以在阳台小坐、品茗、读书,享受惬意的休闲时光;清晨和傍晚时还可以进行健身锻炼和阳光浴,呼吸新鲜空气。
(三)储藏收纳
阳台可以承担一定的储物功能,用于存放清洁设备和清洁工具,如拖把、水桶等;还可以存放一些不常用的杂物,以缓解其他空间的收纳压力,使住宅更加整洁、条理。
二、阳台基本类型
(一)按结构分类
1.悬挑型
悬挑型阳台,是指阳台的整个或大部分从建筑物伸出去,以向外伸出的悬挑板作为阳台的地面,其他部分没有任何承重墙,仅通过栏杆、矮墙、玻璃等围合而成的阳台。悬挑型阳台是一种半室外空间,有三个方向可以和室外环境接触,视野比较开阔,如图所示。
悬挑式阳台
2.嵌入型
嵌入型阳台,是指没有向外伸出的悬挑板,外墙与建筑物外墙齐平的阳台。嵌入型阳台仅有一个方向与室外环境接触,采光和通风相对差一些,但承重能力很好,可以布置体量较大的家具、陈设,如图所示。
嵌入式阳台
3.转角型
转角型阳台,是指当房间位于建筑大角处时,两个方向的阳台连接在一起,形成包裹住宅的“L”形转角的阳台,如图所示。转角型阳台可以同时接受相邻两个朝向的采光和通风,视野开阔,空间敞亮通透。
转角式阳台
(二)按是否封闭分类
1.开放型
开放型阳台,是指与外界环境完全连通的阳台,如图所示。开放式阳台有利于阳光直接进入室内,空气流通性也很好,能够使居住者更好地接触大自然。
开放式阳台
2.封闭型
封闭型阳台,是指用窗户将阳台空间完全封闭起来的阳台,如图所示。
封闭式阳台
封闭式阳台有利于阻挡风沙、灰尘、雨水、噪音的侵袭,能够保持住宅内的清洁,但空气的流通性和采光性略差一些。空间不足的住宅可以将封闭式阳台与其相邻的空间打通,使其成为客厅、卧室、厨房、餐厅等空间的一部分,扩大居住面积,如图所示。
将阳台与内部空间连通
三、阳台设计要点
(一)底面材料
阳台长期接受阳光直射、风吹雨淋,基础功能是晾晒衣物,因而底面材料应具有较好的防水、防腐性能,坚固耐用,不易损坏。
石材、瓷砖是最为常见的选择,但最好采用哑光材质,这是因为阳台处光线充足,光滑的底面易反光,会导致眼部不适。
防腐木也是阳台装修中的热门材料,这种经过特殊加工的木材既保留了木头的纹理和色彩,又具有极好的耐磨性和防水性。
背阴处的封闭式阳台可以铺设木质地板,但仍然需要做好防水工作,以避免地板因受潮而变色、开裂。
(二)家具布置
偏重家务功能的阳台顶部通常会设置吊顶悬挂式升降晾衣架,晾衣架分为手摇式和电动式两种。除此之外,还可以选择比较灵
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