幼儿园:小班 健康活动和小草一起玩.doc

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游戏内容

和小草一起玩

游戏目标

1.在户外寻找小草,感受春天,亲近和熟悉小草,体验在草地上玩耍的快乐。

2.能与同伴交流自己的发现。

游戏准备

材料准备:选择适宜的天气和地点,并准备好若干小铲子和小纸盒;幼儿用书第1-2页

一、教师和幼儿在草地上自由活动,共同寻找小草。

(一)在草地上摸、爬、滚、打,尽情玩耍,体验小草带来的感觉。

(二)教师和幼儿一起玩,交流不同身体部位接触小草的感觉。

——你们在草地上打滚、双腿爬,用小手摸、小脸亲小草时都有什么样的感觉?

(三)引导幼儿随时注意观察不同的小草,说说他们的姿态、颜色、气味和触感。

二、草坪上的游戏。

(一)斗草

——玩法:比赛双方先各自采摘具有一定韧性的草(多为车前草),然后相互交叉成“十”字状,并各自用劲拉扯,不断者则胜出。

(二)吹泡泡

——玩法:教师和幼儿一边拉手邹城圆圈,一边念儿歌“吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡……”,念至最后一句“泡泡破啦”时迅速散开。游戏反复进行。

(三)寻找蒲公英

——玩法:幼儿采一朵蒲公英,放在嘴巴前,深呼一口气吹向蒲公英,观察蒲公英的变化,感受蒲公英随风飘散的形态。

三、带草宝宝回家。

(一)幼儿共同商量,选择不同的草宝宝,连根带土挖出,装进纸盒带回家。

四、活动延伸

(一)给草宝宝安家。

——将带回来的草宝宝种植到班级自然角。

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