苏教版六年级下册数学教案(全册).docxVIP

优秀教案

课堂教学设计方案

总计第1课时

投放日期月日

课题

认识扇形统计图课型

教学目

标

1、认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇形统计图。

2、进一步培养学生观察、比较、概括能力和有条理的语言表达能力，培养学生

数据分析能力。

3、感受数学与生活地联系，体会数学的应用价值，提高对数学的兴趣。

教学重难

点

教学重点：认识扇形统计图，感受扇形统计图的描述数据特点。教学难点：有联系地分析扇形统计图

中的数据。

教学准

备

PPT课件扇形统计图圆规直尺等

教学程

序

教学设计

设计意图

一、复习引新

1、复习旧知。

提问：在简单的统计里我们学习过哪些知识，其中条形统计图

和折线统计图各有什么特点?

2、引入新课。

出示扇形统计图。说明：这也是一种统计图，叫做扇形统计图。

(板书：扇形统计图)哪位同学来说一说，这里的扇形统计图各表示的什么意

思?说明：扇形统计图究竟用什么特点呢?它是怎样绘制出来的呢?这就是本

节课要学习的内容，

二、教学新课

1、议一议。

出示例1的扇形统计图。问：这个统计图上都有什么特

点?

出示讨论提纲：(1)圆代表(

);(2)扇形代表

();(3)扇形的大小反映(

);(4)各个

扇形所占的百分比之和为(