地壳的运动和变化-“江南联赛”一等奖.docxVIP

教学基本信息

课题

外力作用对地表形态的塑造——以流水作用为例

是否属于

地方课程或校本课程

否

学科

地理

学段：必修一

年级

高一

相关

领域

教材

书名：地理必修第一册出版社：中国地图出版社出版日期：2015年6月书

教学设计参与人员

姓名

单位

联系方式

设计者

张永华

北京第六十六中学

实施者

张永华

北京第六十六中学

指导者

陶琍

余伽

北京市教育学院宣武分院

课件制作者

张永华

北京第六十六中学

其他参与者

指导思想与理论依据

《高中地理课标》在课程的基本理念中提到：重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”；在课程目标中要求要让学生“获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段”；在知识与技能要求中提出了“学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查；”在情感态度价值观中提出“激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。”

反思我的教学，缺乏让学生实践、探究的意识，甚至很少给学生思考问题、内化知识的的时间，传统的教学方式使学生缺乏探索精神，动手能力差，学生总是被动的听、写、背。为此我推测如果学生能够通过自己亲自动手实验，观察习得的知识或概念，他们应会比以前理解的深刻，记得牢固、应用的更得心应手吧