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- 2024-03-28 发布于安徽
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《外力作用与地表形态》教学设计
江西丰城九中地理组吴少英
导课2015年4月,河南实验中学老师顾少强的一封辞职信:世界那么大,我想去看看,刷爆了网络,引起了很多人的共鸣!那么,当我们走出去的时候,去看什么呢请大家跟随音乐,用心灵感受大自然的鬼斧神工!(大家一起欣赏视频)同学们看到了什么是的,我们看到了飞流直下的高山瀑布;看到了直入云霄的巍巍雪山;看到了一望无垠的浩瀚沙漠;还有那气势磅礴的惊涛骇浪!当我们在欣赏大自然的神奇妙手时,我们不禁会感慨:是谁塑造了大自然千奇百态的地貌景观他就是我们大自然的雕塑师——外力作用!(板书)
请同学们展示自主学习部分内容。
同学们,中国有个成语:坚如磐石。“坚”是坚固的意思,“磐石”指大石头,意思是像大石头那样坚固,比喻不可动摇。那么,大自然中的岩石是不是真的坚不可摧呢请同学们观察3幅图片,图片上的岩石都发生了什么变化是什么力量的作用(岩石破碎了——第一幅是温度,热胀冷缩,使岩石崩裂;第二幅是生物,根系破坏了岩石;第三幅是冰,冻融膨胀,使岩石破碎。)我们把岩石在温度变化、生物、大气或者水的影响下发生的破坏作用称为风化作用。(板书风化作用)岩石由大变小,由完整变碎屑,是一个静态的过程,形成了风化壳。请同学们注意,风化作用并没有在地表形成典型的地貌,但是它为其他外力作用提供了物质基础。
丰城的春天,是个多雨的季节。降落到地面的水,我们把它叫地表径流
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