新教材同步系列2024春高中政治第二单元遵循逻辑思维规则第4课准确把握概念第2框明确概念的方法课件部编版选择性必修3.pptxVIP

第二单元遵循逻辑思维规则第四课准确把握概念第二框明确概念的方法

学习目标1．使用定义的方法明确概念的内涵；下一个正确的定义有两点要求，应遵循四个逻辑规则。2．使用划分的方法明确概念的外延；进行正确划分有两点要求，应遵循三个逻辑规则。3．解释把握概念内涵与外延的逻辑方法；理解任何概念都是内涵与外延的统一。4．分析判别某一具体概念的定义和划分是否符合逻辑规则。

素养链接政治认同坚持和认同真理，纠正逻辑错误，做合格的社会主义接班人。科学精神理解定义与划分的含义及构成，能正确把握其逻辑规则。公共参与通过小组讨论，准确把握概念的内涵和外延。

自主学习|释疑解惑

?明确内涵的方法内涵本质属性定义联项最基本最常用

(2)必备条件：①应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性。②应该遵循必要的逻辑规则。【判断】在“文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术”这一语句中，“文学”是“艺术”的属概念。 ()提示：在“文学就是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术”这一语句中，“艺术”是“文学”的属概念。点拨·剖析×

?全同比喻

【知识拓展】“同语反复”和“循环定义”正确下定义应该遵循的第二条逻辑规则是，定义项不能直接或间接地包含被定义项。定义项直接包含被定义项的错误称为“同语反复”，如“麻醉是麻醉剂所起的作用”，定义项“麻醉剂所起的作用”中直接包含被定义项“麻醉”；定义项间接地包含被定义项的错误称为“循环定义”，如把“偶数”定义为“奇数加一所得的数”就属于“循环定义”。点拨·剖析

?明确外延的方法外延种子项

【判断】(1)明确概念的内涵需要运用划分的方法。 ()提示：明确概念的内涵需要运用定义的方法。明确概念的外延可以运用划分的方法。(2)划分就是把一个整体分为几个部分的逻辑方法。 ()提示：划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。点拨·剖析××

?客观关系逻辑规则之和

【判断】“选票分为赞成票和反对票。”这犯了“划分不全”的逻辑错误。 ()提示：选票还包括弃权票。点拨·剖析√?同一个逐级

3．总结：任何概念都是内涵和外延的统一。准确地把握概念，既要弄清概念的内涵，又要分清概念的外延。认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。同时，随着认识的不断深化，人们对概念内涵和外延的理解也会越来越深刻和精确。【提醒】划分是把属概念按一定标准分成若干个种概念；分解是把整体分为部分，不是属和种的关系。点拨·剖析

合作探究|重难突破

【情境讨论】高二学生甲和乙在讨论什么是辩证法、什么是形而上学的问题。甲问：“你说，什么是辩证法？什么是形而上学？”乙说：“辩证法是同形而上学根本对立的宇宙观。形而上学就是同辩证法根本对立的宇宙观。”甲说：“我不同意这个说法，用形而上学说明辩证法，又用辩证法说明形而上学，这算什么回答呢？”如何理解定义和划分的方法

乙说：“你是我们班的‘大思想家’，我也问你一个问题，‘思想家’这个概念应该怎么划分呢？”甲说：“可以把思想家划分为‘马克思主义思想家’和‘反马克思主义思想家’。”问题1：从给概念下定义的角度看，用形而上学说明辩证法，又用辩证法说明形而上学是否合乎逻辑？为什么？

提示：不符合逻辑。正确地给概念下定义必须遵循的一条重要逻辑规则是，定义项不能直接或间接地包含被定义项，否则就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。乙所下的定义是一种“循环定义”，会使人们在“辩证法”和“形而上学”两个概念中兜圈子，并不能真正揭示辩证法和形而上学的内涵。

问题2：能否把思想家划分为“马克思主义思想家”和“反马克思主义思想家”？提示：不能。可以把“思想家”划分为“马克思主义思想家”和“非马克思主义思想家”，但不能把“思想家”划分为“马克思主义思想家”和“反马克思主义思想家”。把概念之间的反对关系错误地理解为矛盾关系，就会犯“非黑即白”的两极化错误。

【重难整合】1．要下一个正确的定义，应该遵循必要的逻辑规则应该遵循的必要的逻辑规则违反逻辑规则所犯的逻辑错误定义项与被定义项的外延必须全同“定义过宽”或“定义过窄”定义项不能直接或间接地包含被定义项“同语反复”或“循环定义”定义一般不能用否定形式“否定定义”定义不能用比喻“比喻定义”

2．要对概念进行正确的划分，应该遵循必要的逻辑规则应该遵循的必要的逻辑规则违反逻辑规则所犯的逻辑错误子项的外延之和必须等于母项的外延“划分不全”或“多出子项”在同一次划分中，只能用同一个标准“划分标准不一”划分应该逐级进行，不能越级“越级划分”

【探究总结】1．定义(1)定义的最基本、最常用的方法：种差加属概念。它是通过揭示概念最邻近的属概念和种差来明确概念内涵的逻辑方法。属概念是指被定义项的属概念，种差指同一属概念下的