新教材同步系列2024春高中政治第二单元遵循逻辑思维规则第4课准确把握概念第1框概念的概述课件部编版选择性必修3.pptxVIP

第二单元遵循逻辑思维规则第四课准确把握概念第一框概念的概述

学习目标1．描述概念的含义及其基本特征。2．解释概念的内涵与外延。3．分析不同概念之间的外延关系。素养链接法治意识通过了解我国各种法律概念的内涵和外延，懂得法律的严谨性和权威性。科学精神理解概念的含义，正确区分本质属性和非本质属性。公共参与可以通过辩论会剖析某一具体概念的内涵与外延以及不同概念之间的外延关系。

自主学习|释疑解惑

?概念的含义非本质本质

?语词同一个【知识拓展】概念混淆概念混淆是指在思维或论辩过程中把两个不具有同一关系的概念当作具有同一关系的概念等同使用，因而违反同一律的逻辑要求。点拨·剖析

?概念的基本特征本质属性范围有哪些

?外延属种反对

【思考】请指出下列相容关系分别属于哪种类型？(1)直角三角形和有一个角为90度的三角形。(2)军人和医生。(3)法律和《中华人民共和国民法典》。提示：它们的关系分别是全同关系、交叉关系、属种关系。点拨·剖析

合作探究|重难突破

【情境讨论】一位老师带领学生去农村支援麦收，在安排任务时说：“男同学割麦子，女同学把割下来的麦子捆起来；体力强的同学把麦捆运到场院去，体力弱的同学在地里捡麦穗。大家根据自己的情况，按照上面的分工排成四排。”学生听后，却不知道自己到底应该站在哪一排。如何理解概念之间的外延关系

问题1：在上述材料中，男同学和女同学是什么关系？体力强的同学和体力弱的同学是什么关系？男同学和体力强的同学是什么关系？提示：①男同学和女同学是矛盾关系。②体力强的同学和体力弱的同学是反对关系。③男同学和体力强的同学是交叉关系。问题2：请用图示把上述关系标识出来。提示：如下图所示：

【重难整合】概念的外延关系示意图

【探究总结】概念的外延关系概念之间的外延关系可分为两大类：相容关系和不相容关系。1．相容关系如果两个概念在所指范围上具有相同部分，则为相容关系。依据所指范围相同部分的多少，概念外延的相容关系分为以下几种：(1)全同关系：两个概念的外延完全相同。如：A“等角三角形”与B“等边三角形”。

(2)属种关系或种属关系：一个概念的全部外延是另一个概念的外延的一部分，外延小的概念为种概念，外延大的概念为属概念。如：A“学生”，B“大学生”，A与B是属种关系，B与A是种属关系。【提醒】在从属关系概念中，内涵与外延之间存在着一种反变关系：内涵越丰富，外延越小；内涵越简单，外延越大。(3)交叉关系：两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的。如：A“三好学生”与B“男生”。

2．不相容关系(又称为全异关系)如果两个概念在所指范围上不具有相同部分，则为不相容关系。矛盾关系和反对关系是不相容关系的两种特殊情况。(1)矛盾关系：两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延。如：A“学生”、B“非学生”、C“人”。(2)反对关系：两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和小于该属概念的外延。如：A“苹果”、B“梨子”、C“水果”。

3．概念间的其他关系(1)包含于关系：它是全同关系和种属关系的概括。(2)不包含于关系：它是属种关系、交叉关系和全异关系的概括。(3)从属关系：它是种属关系和属种关系的概括。总结：概念的外延是相容关系与不相容关系的统一。

“句子(A)由短语(B)和词(C)组成。按结构，句子可分为单句(D)和复句(E)。”这个说法中，下列图示概念之间的关系正确的是 ()ABCD

【答案】A【解析】句子的分类方法有多种，按照句子结构可分为单句和复句或主谓句和非主谓句等，由此可知，句子(A)与单句(D)、复句(E)是属种关系，单句(D)、复句(E)是不相容关系中的反对关系；短语(B)与词(C)之间是全异关系。根据上述信息，A正确。B、C、D均不符合题意，排除。

对点强化|随堂小练

考点1．古希腊哲学家柏拉图给“人”下了一个定义：“人是没有羽毛的两足动物。”有人将一只拔光毛的鸡拎到他面前说：“这就是你所说的‘人’。”上述材料强调，柏拉图 ()A．看到了人的显著特征B．没有揭示人的本质属性C．进行了准确定义D．没有使用语词表述概念概念的本质属性

【答案】B【解析】柏拉图看到的是人的外部特征，A不符合题意。柏拉图只看到了人的外部特征，没有揭示其本质属性，B符合题意。柏拉图没有对人进行准确定义，C不符合题意。概念只有通过语词才能表达出来，D错误。

考点2．有一次，王安石看见两句诗“明月当空叫，黄犬卧花心”，觉得可笑，心想：“明月怎会叫？黄犬怎会卧花心？”就提笔改为“明月当空照，黄犬卧花荫”。后来他游历南方，发现南方有一种鸟叫“明月”，叫声婉转动听；有一种昆虫叫“黄犬”，常在花心上飞来飞去，这才明白那两句诗是对的。从材料中可以看出 ()①同一个语词