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认识除法各部分的名称;1、结合具体事例,经历按每几个一份,把物品“平均分”的过程。
2、进一步认识除法的意义,知道除法算式中各部分的名称,能根据具体事例写出除法算式。
3、鼓励学生积极参与数学活动,体验数学学习的乐趣,增强学习数学的信心。;;;
;;;;;;;;;;课前导入;探究新知;6个桃子,每盘放2个,可以放几盘?;6÷2=3;20个足球,每只筐里装5个,需要几只筐?;20个足球,每只筐里装5个,需要几只筐?;课堂练习;2.20支铅笔,每个笔筒放4支,需要()个笔筒。;3.15本书,每个书包装5本,需要()个书包。;4.有18根骨头,够()只小狗食用。;这节课你们都学会了哪些知识?;1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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